大班体育教案――小小篮球运动员.doc

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1、大班体育教案――小小篮球运动员　　　　体育是一种激发人的积极性和创造性的手段，它的内容与儿童年龄特性中的好动紧密相连，下面是由为大家的“大班体育教案――小小篮球运动员”，欢迎阅读。　　　　⒈让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。　　　　⒉培养幼儿团结协作的能力。　　　　学习两人以上配合传球。　　　　1、幼儿人手一只篮球。　　　　2、红、绿、黄、蓝四队标记。　　　　3、音乐若干段。　　　　4、记分牌。　　　　㈠调动身心　　　　⒈跑步热身：鼓励幼儿不怕寒冷，听鼓声变速跑。　　　　⒉热身操：听音乐精神饱满地做。　　　　⒊保育：略脱衣服。　　　

2、　㈡基本部分　　　　⒈四散练习，复习动作。（幼儿练习，老师观察指导）　　　　⒉探索练习，重点指导。　　　　⑴请个别（3-4个）幼儿示范两人以上配合传球。　　　　⑵幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。（老师个别指导，鼓励幼儿合作传球）　　　　⑶拍球，运球比赛，加大运动量。（集体比赛，增加幼儿的运动量）　　　　⒊灌篮比赛，综合练习。　　　　⑴玩法：　　　　分两队进行比赛，每对各5-6人，老师当裁判，比赛开始，老师站在场地中央，将篮球往上抛，接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮，投进得分，以得分多的队为胜。　　　　⑵规则：持球者应运球或传球，不能持球跑

3、。　　　　⑶幼儿分组进行比赛。　　　　鼓励幼儿多用两人以上配合传球的方法，并提醒幼儿遵守比赛规则。　　　　㈢结束部分（放松身体）　　　　进行颁奖仪式（胜者得金牌）。　　　　内容仅供参考