五一节教师活动策划.doc

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1、五一节教师活动策划　　　　五一劳动节是一个让人不得不爱的节日，无论是谁在这一天脸上都会洋溢着幸福的内容，以下是由出guo为您带来的“五一节教师活动策划”，仅供参考，希望能够给您的工作生活带来帮助！　　　　为了加快我校校园文化建设，丰富教职工的文娱生活，活跃校园气氛，提高我校教职工思想文化素质，进一步增强广大教职工的凝聚力，为构建和谐校园、创办省级规范化学打下坚实的基础。　　　　经学校领导、学校教育工会委员会研究决定，今年的“五一”国际劳动节，我校将开展以“好歌庆祝五一、构建快乐校园”为主题的好声音比赛。　　　　组

2、长：　　　　组员：　　　　***（负责组织评分）　　　　***（负责供应茶水、维持会场纪律）　　　　***（负责音响、摄影）　　　　***（负责布置会场电器）　　　　***（负责主持会场）　　　　***（负责计总分并报送）　　　　评委：　　　　1、xxx校长致开幕词；　　　　2、好声音比赛；　　　　3、当场评出：一等奖壹名、二等奖两名、三等奖叁名、优秀奖肆名。　　　　1、一年一度的劳动者节日即将到来，在这光荣的日子里，我们要放开心情、舒展歌喉，把心中的喜悦和美好的愿望奉献给大家；　　　　2、要求全体教职工踊跃报名

3、参加，各科组长（行政组、语文组、数学组、英语组、综合组、幼儿园、后勤组）至少要有两个节目，希望全体教职工认真准备，积极参加；　　　　3、要报名参加好声音比赛的老师，请在比赛的前一天把歌名（原演唱者）报到工会卓文燕处。　　　　1、比赛会场茶水：600元；　　　　2、糖饼水果：1000元；　　　　3、奖金：一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元、优秀奖40元，共计600元；　　　　4、以上三项合计：2200元。　　　　在“五一”劳动节到来之际，为了丰富教职工的业余活动，感受节日的快乐，促进教职工的团结友爱，构建和

4、谐校园，经学校工委会讨论报请行政研究决定，特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。　　　　１、以教研组为单位，各组选派4人进行表演，每人按顺序各表演一个字，必要时共同表演，待四人表演后，本组其他教师根据表演者的表演猜出成语。　　　　2、表演者只可表演动作，或模拟物品的声音，一律不能说出文字。猜成语的教师一律不能往后偷看。表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。　　　　3、时间为三分钟，要求答出三个成语。　　　　4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演，安排好猜成语的教师提前多记成语。　　　　5、

5、所有观众不可发声提示，否则此成语作废。　　　　6、表演者认为该成语猜不出来，可以自行提出猜下一个。　　　　**月**日（星期五）下午开始。　　　　参与活动的发基本活动经费100元，猜完三个成语后，从第四个成语开始，每多猜对一个成语则另奖励该组每位教师5元，每组教师最多可猜7个成语。　　　　1、计时、发号、记录：**　　　　2、出题、主持：**　　　　3、评委、监督：**　　　　4、发奖金：**　　　　5、摄像：**　　　　第一组：低年级语文组13人（**）　　　　第二组：低年级数学组12人（**）　　　　第三组：

6、中年级语文组10人（**）　　　　第四组：中年级数学组10人（**）　　　　第五组：高年级语文组10人（**）　　　　第六组：高年级数学组10人（**）　　　　第七组：英语组9人（**）　　　　第八组：综合组15人（**）　　　　关心教职工的生活，满足教职工的精神文化需求，促进教职工的身心健康，是工会工作的重要组织部分。根据xx教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排，x月xx日下午，xxx学校工会以“欢庆‘五一’，构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕，广大教职工积极参与，

7、分别进行了教职工（男女混合）篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球（男女单打）赛两项竞赛。场面热闹，气氛紧张，情绪热烈，到处洋溢着欢声笑语。　　　　x月xx日—x月xx日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长xxx获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心；达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。　　　　x月xx日下午，在我校多媒体教师的大

8、力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深