合唱比赛主持词中学生比赛主持词.doc

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1、合唱比赛主持词中学生比赛主持词    A:尊敬的各位领导,    B:各位评委,    C:亲爱的老师,    D:现场的同学们!    合:大家下午好!    A:为了一个民族的梦想,我们从1840年的海面出发,    B:为了一个不变的追求,我们在岁月的深处写下荣光;    C:于是,我们将青春之诗写入中国梦,    D:于是,我们将韶华之歌融入爱国情。    A:恰同学年少,风华正茂,    B:方书生意气,挥斥方遒;    C:我们有书翻千秋史的毅力,践行核心价值观;    D:我们亦有挥毫万山红的壮

2、志,同心共筑实验梦。    A:于是,我们要唱起来,为祖国吟唱激昂的颂歌,    B:于是,我们要歌起来,为生活捎上征服的欢乐;    C:我们唱出青春的豪迈,激情澎湃,    D:我们歌出美好的时代,异彩斑斓。    B:今天,7年部的16个班级将在这里同台竞技,(8年部的13个班级将在这里同台竞技)    C:相信通过精心准备和排练的节目,将一一为我们精彩呈现,    D:在这里也预祝各班都可以发挥出自己最好的水平,带给我们一场精彩的视听盛宴。    A:首先介绍光临本次比赛的领导和来宾。(名单略)让我们

3、用热烈的掌声对各位的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。    B:担任本次比赛的评委老师有:(名单略)    C:请张树森副校长致新年贺词。    D:我宣布,实验学校中学部第二届“践行核心价值观同心共筑实验梦”合唱比赛    合:现在开始!    八年级    A:首先请听1号参赛班级为我们带来的歌曲《我们把祖国爱在心窝里》和《众人划桨开大船》。指挥马宇涵。    B:接下来请欣赏2号参赛班级的演唱,他们的参赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《送别》。指挥:郝一淼。    D:接下来请欣赏4号参赛班级的演唱,他

4、们的参赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《我们走在大路上》。指挥:王兆辰。    A:感谢以上班级的精彩演出。现在公布前三个班级的得分。    (略)接下来请欣赏5号参赛班级,他们的参赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《爱我中华》。指挥:闫晓艾。    B:下面请欣赏6号参赛班级的演唱,他们的参赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《青春修炼手册》。指挥:刘佳欣。    C:接下来上场的是7号参赛班级,他们的参赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《站起来》。指挥:孙嘉璇。    D:接下来请欣赏8号参赛班级的演唱,他们的参

5、赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《大中国》。指挥:曾繁露。    A:感谢以上班级的精彩演出。现在公布:4、5、6、7号班级的得分。    (略)接下来请欣赏9号参赛班级的演唱,他们的参赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《堂堂正正一辈子》。指挥:张小荷。    B:接下来为我们表演的是10号参赛班级的演唱,参赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《感恩的心》。指挥:马健硕。    C:接下来请欣赏11号参赛班级的演唱,他们的参赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《歌声与微笑》。指挥:李新晴。    D:感谢以上班级的精彩

6、演出。现在公布:8、9、10号班级的得分。    (略)接下来请欣赏12号参赛班级的演唱,他们的参赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《同一首歌》。指挥:王雨亭。    A:最后上场的是13号参赛班级演唱,参赛曲目是《我们把祖国爱在心窝里》《真心英雄》。指挥:许佳宁。    (三人一同上台)    B:现在公布最后三个班级的得分。(略)    C:现在统计组正在紧张的计算各班的最后成绩。    D:让我们稍事休息,共同等待最后的结果。(放音乐)    (四人一同上台)    A:经过激烈的角逐,比赛的最后成绩即将

7、揭晓。    B:请评委组组长杜晓山宣布比赛的最后名次及获奖班级。    C:让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺。    D:有请学校领导为获奖班级颁奖,请获奖班级到台上领奖。    (放颁奖音乐)    七年级:    A:首先请听1号参赛班级的演唱,他们的参赛曲目是《祖国在我心窝里》《走向复兴》。指挥:郭舫。    B:接下来请欣赏2号参赛班级的演唱,他们的参赛曲目是《祖国在我心窝里》《我爱我家》。指挥:谢雨彤。    C:下面参赛的是3号参赛班级的演唱,参赛曲目是《祖国在我心窝里》《军训歌》。指挥:吴

8、桐。    D:接下来请欣赏4号参赛班级的演唱,他们的参赛曲目是《祖国在我心窝里》《青春修炼手册》。指挥:孙萌瑶。    A:感谢以上班级的精彩演出。现在公布前三个班级的得分。    (略)接下来请欣赏5号参赛班级的演唱,他们的参赛曲目是《祖国在我心窝里》《青春舞曲》。指挥:张桓蒙。    B:下面请欣赏6号参赛班级的演唱,他们的参赛曲目是《祖国在我心窝里》《祖国不会忘记》。指挥:李亚锶。    C

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