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时间:2020-03-15
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1、红星歌教学反思范文 -1- -2- -3- -4- -5- 校本课程合唱教学总结 近一年的训练,学生的学习热情还是不减,而且能自如的表达出学唱歌曲的情绪,让老师很是满意,让我们欣赏到了同学们的风彩以及合唱艺术的魅力。 合唱是一门有很深学问的科目,首先要有正确的发声作为歌唱的基石,于是我对学生进行了基本的、科学的、发声训练,从而让学生有正确的发生概念。首先从简单的单音开始:12345671;音的概念表现在音的走向上-//|-//-,让学生在视觉上有清晰地对照。 加入简单的发声训练: 1、2/4123
2、4|5432|1-|(打嘟训练,目的是放松喉头,让声音脱离本声,寻找位置点) 2、||1-|(感受基本的开口音和闭口音的练习, Mi----ma---mi--和发生要领) 3、3/4531|531|(练习是为了训练学生的舌的灵活度) Lu-------li-------- 4、气息是支持声音的基础,所以练气也很关键。我除了让学生练习打嘟,还让学生吹纸练习,还要坚强体育锻炼! 在有了一定的发声训练以后,复习歌曲,《小白船》、《每当走过老师窗前》、《妈妈怀里的歌》、《爸爸的雪花》,学习歌曲《红星歌》、《雏鹰之
3、歌》,通过歌曲的训练,学生们有成就感后,并且跃跃欲试想要表现自己! 我通过简单的歌唱训练总结出了许多不足之处:由于学生的年级不同给我们的学习造成了一定的障碍;在胆量上须进一步锻炼;时间上得不到充分的保障,并且开设课程的时间短,成绩的取得还需要时间的;学生的人数多,训练老师只有一人,工作比较多,比较辛苦训练难度大;学生的水平低,都是初学,训练难度就比较大! xx-7-1 校本课程合唱总结 下 学 期 高金梅 xx、7 1 2 3 4 5 内容仅供参考
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