语文人教版本四年级上册语文人教版本四年级上册《猫》PPT.pptx

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1、15、猫人教版四年级上册一心学校游梦霞青天白日睡大觉，夜晚一宿去放哨，两眼一瞪喵喵叫，老鼠听了心就跳。（打一动物）猫可爱......15、猫老舍复习冲关：我会读性格任凭的确贪玩尽职抓痒咕噜淘气遭殃稿纸梅花跌倒开辟暖和解闷屏息凝神变化多端枝折花落生气勃勃没完没了复习冲关：我会说文中小猫的特征？性格古怪   多变    可爱猫的性格实在有些。古怪1、性格古怪自读课文：1、小组合作学习，研究一下作者从哪几个方面具体表现猫的性格古怪？2、用笔画出重点词语，读读相关语句，谈谈自己的体会。小组PK——眼疾手快：老实老实贪玩尽职大猫的古怪性格一：老实—贪玩—尽

2、职说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。大猫的古怪性格一：老实—贪玩—尽职可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。大猫的古怪性格一：老实—贪玩—尽职造句说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！大猫的古怪性格一：老实—贪玩—尽职造句大猫的古怪性格二1、自由朗读第二自然段2、画出表现猫古怪性格的词语3、讨论课文是怎样表现猫的性格的。4、作者对猫是一种什么样的感情，从哪里

3、看出来的？大猫的古怪性格二：高兴—不高兴高兴不高兴用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要求抓痒。大猫的古怪性格二：高兴—不高兴用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要求抓痒。大猫的古怪性格二：高兴—不高兴在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。大猫的古怪性格二：高兴—不高兴在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脏脚印。大猫的古怪性格二：高兴—不高兴在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脏脚印。大猫的古怪性格二：高兴—不高兴它还会丰富多腔地叫唤，长短

4、不同，粗细各异，变化多端。大猫的古怪性格二：高兴—不高兴它还会怪声怪气地号叫，让人听了心烦。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。大猫的古怪性格二：高兴—不高兴在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。大猫的古怪性格二：高兴—不高兴他若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。大猫的古怪性格二：高兴—不高兴他什么,总想藏起来。可是它又那么勇猛不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也。都怕敢斗一斗大猫的古怪性格三：胆量猫的性格古怪，主要表现在：既（)又（），老实贪玩既贪玩又（）；尽职既()又（）。胆小勇猛高兴时，（）；温柔可亲不高兴时，（

5、）。一声不出2、可爱自读课文：1、小组合作学习，研究一下作者从哪几个方面具体表现猫的可爱？2、用笔画出重点词语，读读相关语句，谈谈自己的体会。3、想想作者在写猫的性格古怪的时候，表达了自己什么感情？小猫满月的时候更可爱，作者从两个方面具体描写12刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。（屋内）稍大一点胆子越来越大，开辟新的游戏场所。抱着花枝打秋千枝折花落找一找具体体现作者喜爱猫的句子，体会体会。找一找猫喜欢主人的句子，体会体会。小组pk——众人拾柴火焰高2）猫为什么被老舍爷爷写得活灵活现，怎么写的呢？１）爱猫２）仔细观察，抓住特点，用具体事例来写.（当

6、朋友，当家人，当孩子）1）学了这篇课文，我们知道了什么？（件件小事透真情语言朴实）小组pk——众人拾柴火焰高作业：1、把你认为好的词句摘抄下来。2、背诵自己喜欢的段落。3、留心观察一种小动物，写一篇观察日记。