五爱主题教育会范文.doc

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1、五爱主题教育会范文　　五爱主题班会　　一、活动目的：　　通过观看短片、相声、知识竞答、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受祖国之最和祖国近年来中国发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起。激发学生为祖国而努力学习，今天我们以祖国了不起，明天祖国以我们了不起。　　二、活动形式：　　歌曲，诗歌朗诵，小品，相声，知识竞赛等多种形式组合　　三、活动准备：　　1、学生分成小组，从网上，书籍，收集有关知识，图片，排练与主题活动有关的诗、歌，朗诵，小品等。　　2、布置教室。　　四、活动步骤：　　“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，

2、可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲···”　　班主任总结：　　拿起手中的彩笔，在纸上写上大大的“祖国你好”然后让孩子们每个人签名上去。.在《龙的传人》的歌声中结束这次队活动。　　“五爱”主题教育活动方案　　1、明确“五爱”主题教育内容，即“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”。　　2、星期一第七节举行活动动员与主题教育演讲大会。　　3、星期一晚上召开专题班主任会。　　5、请

3、各班结合“五爱”教育主题，进行相应的道德教育或行为规范教育。　　6、活动期间要求每个学生做好与主题相应的一到两件实事或好事。　　一、活动目的　　加强学校德育教育，进一步优化学校德育环境，开展“五爱”主题德育活动，着力教育引导学生珍爱生命，热爱生活；热爱学习，努力求知；热爱劳动，善于创造；热爱家乡，建设桑梓；热爱祖国，立志成才。通过活动，形成学生正确的人生观、世界观、价值观，爱国、敬业、诚信、友善，不断增强生命意识、学习意识、劳动意识和爱祖国、爱家乡的情怀，养成良好的行为习惯，身心健康、快乐成长　　二、活动原则　　以德育

4、教育精神为指导，根据学校实际，在各年级学生中开展不同内容的的德育教育活动。　　三、活动开展方式　　（一）开展“五爱”主题系列传承宣讲活动。　　一是要充分利用清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等民族传统节日，各班开展“我们的节日”主题班会教育活动，培养和树立广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。　　二是各校要围绕生命安全、励志学习、劳动知识、家乡人文、爱国主义五个方面的主题，进行系列专题讲座，或以主题班会等形式进行研讨，帮助学生深刻理解和认识“五爱”的重要

5、性，教育和引导学生把个人的学习成长和祖国的前途命运结合起来，不断提升思想、文化素质及道德素养。　　（二）开展“五爱”主题系列读书活动。　　与全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动相结合，一是要充分发挥学校的图书室、阅览室的作用，为学生提供“五爱”主题类书籍，组织学生开展阅读或经典诵读活动，通过读书指导，帮助学生进一步把握“五爱”的内涵和外延。二是在读书活动的基础上，开展“小小百家讲坛”活动，即以主题演讲比赛方式，提高学生的语言表达能力，引导他们学习、理解中　　华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自

6、信心。三是开展一次“五爱”主题征文比赛，通过主题征文，加深理解，深刻认识。各班遴选的3篇以上的优秀征文于5月10日前交团委。　　（三）开展“五爱”主题系列文艺活动。　　一是我校5月初开展一次以“五爱”为主题的文艺演出活动，做到节目丰富多彩，主题鲜明，富有艺术性和教育性。　　二是我校10月准备开展一次以“五爱”为主题的师生“书法绘画摄影展”。要组织教师和学生广泛参与，精心准备作品，在认真评审的基础上，将优秀作品制成展板在校园内展出。要弘扬主旋律，传播正能量，讴歌家乡人民的辛勤劳动和家乡发展取得的新成就，赞美伟大祖国给我们

7、带来的幸福生活，激发我校学生热爱家乡、建设美好宣汉的热情。　　（四）开展“五爱”主题系列观影寻访活动。　　一是与中小学弘扬和培育民族精神月活动相结合，组织观看一批优秀爱国影视剧。充分利用校园电视、多媒体等设备设施，组织学生观看《甲午风云》、《小兵张嘎》、《建国大业》、《雨中的树》、《百年潮中国梦》等优秀影视剧，并要求学生写出观后感，组织开展形式多样的成果展示或评比活动。二是以九三抗战胜利日、“九?一八”、”“一二?九”等重要纪念日为依托，组织学生走访圣墩战役等爱国主义教育基地、走访革命后代等方式，重温革命烈士的丰功伟绩

8、，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。　　（五）开展“五爱”主题系列社会实践活动。　　一是以生态文明教育为重点，开展争做“环保小卫士”活动，组织学生深入农村、深入街道进行义务清扫、发放环保知识宣传单，积极倡导低碳生活，建设生态美丽家园。二是组织开展劳动体验活动。让家长组织学生走向田间地头，积极参加劳动体验活动，引