大学生艺术节之舞蹈大赛活动方案.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除安顺学院第一届大学生艺术节之舞蹈大赛活动方案一、活动介绍1.活动主题：“梦想青春舞动校园”通过舞蹈，来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。2.活动背景：为迎接贵州省第四届大学生文艺展演活动暨安顺学院第一届大学生艺术节，更作为新时代的主人，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机，拟举办安顺学院第一届大学生艺术节之舞蹈大赛。3.活动目的：我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于

2、一体的新一代大学生的风采，发掘对舞蹈怀有激情与热爱的优秀青年大学生。4.活动意义：为迎接贵州省第四届大学生文艺展演活动暨安顺学院第一届大学生艺术节文艺展演的到来，为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，安顺学院校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的总决赛晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。5.活动模式：此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除舞蹈分为双人舞、三人舞和团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞等。现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过

3、海选、决赛两轮比赛，选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖若干名。1.主办单位：共青团安顺学院委员会2.承办单位：安顺学院大学生艺术团3.活动时间：2014年5月10日至6月2日初赛:2014年5月26日初赛:2014年6月2日4.活动地点：初赛：学院礼堂决赛：篮球场5.报名方式：各二级学院组织报名，时间5月10日截止6.参加人员1)到场嘉宾:学校领导、老师、活动赞助方2)参赛单位:全校学生（各二级学院自评的基础上选派两支代表队参赛）3)晚会观众:全校学生此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除1)工作人

4、员:安顺学院大学生艺术团二、工作安排1、5月10日至5月25日前期宣传）a、各宣传栏及宿舍楼粘贴宣传海报b、校园主干道设展板c、校园主干道悬挂宣传条幅d、利用广播站、微博、贴吧进行全方位、立体、专业的专题宣传e、向各学院、各学生组织、各社团发放传单2、5月23日至5月26日（1）活动准备1)主持人的确定：2)初赛：选拔办法：选出十八支队伍进入决赛（约20个）参赛条件：个人或团体舞蹈（6分钟内）具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力比赛时间：5月26日地点：学校礼堂3)5月30日晚完成决赛节目编排，准备后期的排练、彩排工作及晚会全流程的衔接；

5、4)5月30日完成决赛选手形象设计及台词审核、服装审核5)6月2日确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除（2）场地准备a、6月1日完成晚会背景的布置b、6月1日完成音响、灯光、调音设备的搬运和摆放c、6月2日完成嘉宾席布置：纯净水的摆设、节目单制作d、6月2日完成观众席的布置：e、6月2日完成会场布置、入场口布置3、6月2日决赛晚会晚会内容：（一）15：00至18：00准备舞台背景及嘉宾席布置。（二）18：00至18：30参赛者及参与演出者在化妆室集合，工作人员就绪。（三）18

6、：30至18：50相关领导入场；所有观众及嘉宾全部入场。（四）19：30至22：30晚会正式开始，节目程序：1、主持人致开幕词（包括本次活动的意义、目的）5分钟2、介绍来宾3分钟3、嘉宾致词5分钟4、大学生艺术团特色才艺展示并向嘉宾敬茶5分钟5、1-6号选手舞蹈展示，评委打分30分钟6大学生艺术团声乐队歌唱表演5分钟7、7-12号选手舞蹈展示，评委打分30分钟8、现场抽奖5分钟此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除9、13-18号选手舞蹈展示，评委打分30分钟10、艺术学院篮球宝贝或现场互动抽奖5分钟11、颁奖

7、：10分钟12、主持人谢幕、合影5分钟共计：138分钟4、活动后期：1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。4、将活动新闻、简讯，发到校园网站。一、所需物资预算1.宣传：横幅、海报、展板、节目单、DV制作（全过程拍摄）2.舞台：音响、灯光、背景幕布、气球、彩纸、台签、礼炮等3.接待：包括评委、选手、记者、嘉宾接待费用（茶叶、茶杯、请帖、评委经费等）4.其他：鲜花、荧光棒、服装、道具租借、工作餐、饮用水5.奖品：a

8、)主奖项：证书（18个）一二三等奖各奖励奖金：200元、150元、100元b)现场抽奖：获奖者六名，u盘六个此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除四．突发事件及解决方案(一)停电应急方案：（1）若