长方体和正方体的认识基础练习.doc

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1、长方体和正方体的认识基础练习一、填空。1.长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。2.正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。3.长方体的棱长总和公式是（）。4.正方体的棱长总和公式是（）。5.长方体的（）个面（）（填一定或不一定）是长方形，可能有（）个面是正方形。6.至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。7.正方体是（）的长方体。8.填写长方体各部分名称。（）（）（）（）9.一个长方体的展开图如下，标出上、下、前、后、左、右六个面。10.一个长方体的棱长之和是96cm，长是9cm，宽是8cm

2、，高是（）cm。11.一个长方体放在桌面上最多只能看到（）个面。12.一个正方体的棱长总和是36厘米，它的一条棱长是（）厘米，一个面的面积是（）厘米。二、判断。1.正方体的6个面的面积一定都相等。（）2.正方体也叫做立方体。（）3.一个长方体（不含正方体）最多有4个面的面积相等。（）4.如果一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。（）5.正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。（）三、解决问题。1.用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架，长是宽的2倍，宽是高的1.5倍

3、，求这个长方体的长、宽、高。（用方程解）2.学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆80米，教学楼长30米，宽20米，高40米）