少先大队活动记录.doc

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1、活动记录新城区中心小学少先大队2012年3月1日先大队活动记录活动名称：开展学雷锋活动活动时间：3月5日参加人员：全体少先队员活动目的：采取多种方式宣传雷锋、宣传雷锋精神，让雷锋的光辉形象在师生心间开花结果活动过程　首先开展卓有成效的宣传教育活动。学校利用图书角等平台，在三至六年级学生中开展“读雷锋书籍、写学习日记”活动。其次开展学习雷锋主题活动。学校以班级为单位，积极开展“争做雷锋接班人”号召全体学生立即投入到“学雷锋、做好人、做好事”活动中去。活动效果学校将通过开展丰富的学雷锋活动，将学雷锋活动落实到实处。新城区少先大队活动

2、记录活动名称：植树节活动时间：3月12日参加人员：全体少先队员活动目的：使师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来。活动过程为响应国家植树绿化的号召，进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校通过3月12日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园；利用黑板报、主题班会,围绕“植树节”开展活动。活动效果使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义。新城区少先大队活动记录活动名

3、称：背诵《弟子规》活动。活动时间：4月15日参加人员：全体少先队员活动目的：通过学习《弟子规》后，明白了做人的道理，对师长更敬重了，与同学更和睦相处。活动过程1、每天出示到板报上大约24字左右，学生当天背诵，或隔天背诵。《弟子规》内容隔天一换。　　2、原来的课前一支歌变成了背诵《弟子规》。　　3、四月举行了《弟子规》背诵比赛，个别班级和个人获得了殊荣。4、少先队排练了舞蹈《弟子规》获得了全区比赛一等奖。　　活动效果《弟子规》的推广让校园和谐了，社会安定了，家庭和睦了。新城区少先大队活动记录活动名称：劳动最光荣活动时间：5月1日参

4、加人员：全体少先队员活动目的：利用五一劳动节之际，让学生学会感恩，每位少先队员为家里或社区做些力所能及的劳动，培养学生独立自主、动手动脑的能力。并从中感受劳动最光荣的劳动传统教育。活动过程每位队员每位少先队员为家里或社区做些力所能及的劳动，通过劳动你有何感想，写出体会及父母对你的劳动有何感想，及时反馈给学校，中高年级的形成材料交于中队辅导员教师。　活动效果通过自己的亲身体会，感受劳动带给的快乐与成功，并从中体验父母的辛劳。感受劳动最光荣的劳动传统教育。新城区少先大队活动记录活动名称：学校书画展活动时间：5月24日参加人员：全体少

5、先队员活动目的：为发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。学校将在全校学生中征集书画作品，举办一场书画展活动。活动过程这次书画作品一共展出作品近100幅。其中包括了优秀的素描作品，水粉作品，儿童卡通画等作品，种类繁多，充分展现了我们学校同学的朝气蓬勃。经过一段时间的征集和展览筹备工作后，书画展优秀作品于2012年5月在我校二楼进行了展览，这次活动体现了我校学生浓厚的学习氛围，受到了领导和老师的好评。活动效果给给那些喜欢书画的同学提供了一个学习交流的机会，也使

6、孩子们们积累了活动经验新城区少先大队活动记录活动名称：庆六一手抄报展活动时间：5月31日参加人员：全体少先队员活动目的：通过生动有趣的画面体现了学生热爱祖国、热爱大好河山的美好情感，展示了他们积极向上的精神面貌、健康的审美情趣和良好的艺术修养。活动过程5月31日，学校大队部举行了庆六一手抄报、活动，共展出了60多件作品，每一幅都是出自全校各班孩子们之手。让我们欣喜地看到，孩子们用自己的绘画语言很好地表达他们心中的“话”，他们画自己眼中看到的一切美好事物，用心灵的眼光去表现心中美好的愿望……这些作品，扎实而又充满童趣，充满了大胆的

7、幻想，带给人们美好的启迪与遐想。活动效果此次展览，为孩子们搭建了一个充分展示自我、张扬个性的舞台，既陶冶了学生情操，又丰富了校园文化生活，受到了广大师生及家长的喜爱！新城区少先大队活动记录活动名称：庆祝教师节活动时间：9月10日参加人员：全体少先队员活动目的：尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。活动过程1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福

8、的话，当学生把精美的贺卡送到老师的面前。3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动。活动效果广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日新城区少先大队活动记录活动名称：“迎国庆”书画展活动活动时间：9月29日参加人员：全体