【冀教版】二年级数学下册导学案：第七单元 7.2计算经过的时间和分、秒之间的关系（含答案）.docx

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1、2　计算经过的时间和分、秒之间的关系项目内　　容1.妈妈早上8时上班,下午4时下班,你知道妈妈一天工作几小时吗?2.上午8时开始上课,8时40分下课,你知道一节课多长时间吗?3.阅读教材第85页例题。分析与解答:(1)从钟面来看,聪聪进入公园的时间是(　　)时(　　)分,离开公园的时间是(　　)时(　　)分,这时分针转了(　　)整圈还多(　　)大格,分针转一整圈的时间是(　　)分,(　　)大格的时间是(　　)分,所以聪聪在公园的时间是(　　)分,也就是(　　)时(　　)分;我们还可以用减法的方法来计算聪聪在公园玩儿的时间,从钟面看聪聪离开公园的时间是(　　)时(　　)

2、分,进入公园的时间是(　　)时(　　)分,所以用(　　　　)-(　　　　)=(　　)时(　　)分。(2)钟面上走的最快的是秒针,它记录比1分还短的时间,分针走1小格,秒针走(　　)圈,是(　　)秒,所以1分=(　　)秒。4.通过预习我知道了(1)计算经过的时间:用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间。(2)钟面上的秒针走1圈(60小格),分针走1小格,也就是1(　　),所以1分=(　　)秒。5.小明是6时50分从家出发的,到达学校的时间是7时30分,他在路上用了多少分?温馨提示知识准备:读钟面上的时刻和时、分之间的关系。学具准备:学具钟、秒表。答案：1.8小时　2.40

3、分　3.(1)9　10　1030　1　4　60　4　20　80　1　2010　30　9　10　10时30分　9时10分1　20　(2)1　60　60　4.(1)略　(2)分60　5.7时30分-6时50分=40分