网络对大学生的影响调查报告.doc

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1、网络交往对大学生沟通能力的影响调查报告小组成员:阚甜宇梁宇菲王利王玉妹沈娇杨桂华关于网络交往对大学生沟通能力的影响调查报告互联网技术突破了时间和空间的限制,为人们的交往提供了一种新的方式即网络交往。网络交往由于其快速、便捷、廉价等优点,迅速成为了大学生人际交往的重要方式。信息时代要求大学生具备辨别分析有价值的信息同时,要具备收集信息、发布信息的网络能力。适当的、合理的网络交往对大学生的学习、生活的发展是很有益处的:但是由于不当的网络交往,许多大学生因此而引起了人际交往问题、网络成瘾,严重影响了其自身健康的

2、成长和发展。大学生网络交往的现象已经引起了心理学家越来越多的关注与研究。针对网络交往对大学生沟通能力的影响我们进行了一次调查。本次调查采用非概率抽样(严格意义上的随机调查)经过总结分析得出一些影响,有利也有弊如下:.1、认知障碍。首先表现为疏于交往。由于网上交往的种种优势,使得大学生对现实人际交往的意义认识不足,以为这种虚拟世界的交际活动就可以满足人际交往的种种需要。他们在网上交往得越多,在现实生活中的交往就越少。这种过重地依赖网络的间接交往而疏于现实的直接交往的人际交往方式,必然会导致他们在现实社会生活

3、中心灵孤寂、自我封闭。其次表现为自轻自贱。愈是沉迷于网络,就愈是感到网络的深不可测,感到自身的渺小与无助,也就愈感到害怕与狂躁。于是,网络痴迷者常常出现自我评价降低、情绪低落、思维迟缓、不能悦纳自己等现象,严重的甚至有自杀的意念和行为。2、个性障碍。首先表现为角色混乱。大学生在网络交际中以虚假的身份扮演着各种不同的角色,体验着新的多重角色的乐趣。但这种多重角色的相互冲突、虚拟身份与真实身份的相互矛盾,极易使他们无法将网络中的虚拟影像同现实中的真实自我统一起来。其次表现为感情虚伪。由于网络人际互动的符号化交

4、流与面具性人格,使得网络情感常常是虚假的,这种网上交往的情感体验会被移植到现实人际交往中。其三表现为孤独自得。沉溺于网络交际者,下网即烦躁不安,与人无语,出现了所谓的“互联网成瘾综合症”。这种现实人生中的“独孤大侠”式的生活,会导致他们社会心理的分离,集体观念的淡漠。其四表现为自我中心。由于他们在网络交往中应对自如,在现实生活交往中处处受挫,孤独感日益加重,促使他们在网络虚拟人际互动中自我放纵、自夸自尊,以引起网友的注意,甚至不惜采取过激的言行。这种“自我中心”心态的日益膨胀,很容易导致他们产生自恋型人格

5、障碍,这种障碍的产生,又使得他们在现实人际交往中陷入束手无策或格格不入的窘迫境地。3、情绪障碍。网络世界是高科技筑成的虚拟空间,最缺少的就是现实世界的人情味。长期沉迷网络的网虫们甚至连基本的感情判断都会日益淡化,人性的东西会逐渐减少。这种情绪体现在现实人际交往中,势必导致他们的情绪过于内隐与稳定,缺乏情感的感染力,不利于人际关系的协调。4、语言障碍。一些沉迷于网上交际的大学生,往往因为疏于现实交往,将所有心事都交给了网友,缺乏现实交往的动机,导致其现实人际交往的勇气与能力没有得到应有的锻炼与培养。他们在网

6、上可以与网友甚至陌生网民侃侃而谈,而在网下现实交际中却不善言辞,他们感到只有网络交际才能充分发挥其内在的智慧与幽默的交际才能,于是,他们更加青睐网络交际而回避现实交际,其结果是,他们的口头表达能力得不到锻炼,羞怯心理得不到纠正,交际能力得不到提高,在现实人群中更加沉默寡言,性格更趋内向。5、行为障碍。网络人际交往具有自由性、平等性、弱社会规范性的特点。大学生们参加网络人际互动没有社会角色的义务,没有道德伦理的规范,也没有严格意义上的政府管理,更没有老师的监督,这使得他们中的一些人忽视了现实生活中的种种社会

7、规范性和道德约束力,在现实人际交往中也恣意妄为,这势必造成他们不被他人接纳处处碰壁的尴尬局面。6、认识的人多了,交友面广了,在网络聊天中有许多人来自不同的地区,干着不同的行业,年龄有大有小,但上了网大家就是网友,就可以尽情的谈天说地,见识与知识面也广了。从而更会与人沟通找到共同话题。7、在网上能够找到一个可以倾诉的人,不用担心他把秘密泄露出去,充分的表达内心的想法,舒展自己的心情用更积极的态度去面对现实生活自然更利于与人沟通。附录网络交往对大学生沟通能力的影响研究页数:3题目数:131.你的性别:*男女2

8、.年级:*大一大二大三大四3.你认为你的性格主要属于:*内向外向4.在平时交往时,遇到与你兴趣爱好或观点不同的人,你会:*觉得索然寡味,找个借口离开没有多大兴致,但会耐心应付很有兴致地与他谈各自的爱好或观点没有遇到过,说不清楚5.你的朋友有多少是通过互联网认识的?*没有很少一般很多6.您平均每天花多少时间在网上聊天?*半小时以下半小时到一小时一小时以上7.你在网上与人交往的动机是:*为了结交朋友为了打发时间为了排遣压力为了与人

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