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页数：21页
时间：2020-03-07
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1、木和木最重要的朋友如果你是古人，设计甲骨文的木时，你会怎么设计？为什么？木之地位朋友众多木之结构甲骨文里上面的是什么意思？下面的是什么意思呢？木之朋友木之朋友木之朋友猜猜看木的上面是什么？鸟儿固然是“木”的好朋友之一，那么你认为“木”最重要的朋友是谁呢？木之最重要的朋友休木之最重要的朋友人和木的关系何其亲密！想想我们校园里的树？校徽上的：标志性的：特坚强的 ：枝繁叶茂的 ：颇有韵味的 ：阳光之下的：还有。。。。。。 选择你最喜欢的来拍一拍，写一写吧！我抚摸着那棵树粗糙的树干，心中满是感叹。那棵树却裂开它扭曲的大嘴笑了，”呜呜“地对我倾
2、诉，说它迎接春风的欣喜，说它沐浴夏雨的高兴，说它经历秋霜的开心，说它披上冬雪的快乐，我也笑了，这扭曲的大嘴闪烁着坚毅与乐观，看上去美极了！扭曲的大嘴抚摸看呜教师范文：总结：（1）抓住景物的主要特点；（2）恰当运用修辞，修辞之上还可加修饰词；（3）调动多种感官；（4）适当联想和想象（虚实结合）。（5）最高境界是用景物描写烘托情感。
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