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时间:2020-03-07
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1、一个数除以小数五年级上册第三单元:小数除法一、故事激趣,铺垫新知花果山上桃子丰收了,猴王要给大家分桃子。他对一只小猴说:“给你6个桃,你们3只小猴平均分吧!”小猴嘟囔着:“那么点!”猴王听了又说:“那就给你60个桃,你们30只小猴平均分!”小猴说:“真小气!”猴王把手一挥:“好,给你600个桃,你们300只小猴平均分,你满意了吧!”小猴子听了,高高兴兴地领桃子、分桃子去了。小猴分桃分完桃子,小猴又纳闷了,这是怎么回事呢?一、故事激趣,铺垫新知?被除数660除数330300商填写下表:22600扩大10倍商不变2商不变的性质:在除法里,被除数和除数同
2、时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。一、故事激趣,铺垫新知在括号里填上适当的数。4.92÷1.2=____÷1249.2二、创设情境,自主探究编“中国结”二、创设情境,自主探究上古时代,我们的祖先用“结”来计数、记事。“中国结”不仅具有造型、色彩之美,而且体现了我国古代的文化信仰及浓郁的民族色彩,体现着人们追求真、善、美的良好愿望。二、创设情境,自主探究奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。7.65÷0.85=_________丝绳的总长度÷每个中国结的长度=中国结的个数)7.650.857.650.85)76585)扩大100倍扩大1
3、00倍976509(个)答:这些丝绳可以编9个“中国结”.7.65÷0.85=二、创设情境,自主探究奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。试一试0.7560.18)4.272363600.756÷0.18=4.2试一试0.7560.18)4.272036036000.756÷0.18=4.20注意:除数有几位小数,被除数的小数点就同时向右移动相同的位数。一个数除以小数的计算方法:一看先看清()有几位小数。二移把除数和被除数的小数点同时向()移动()的位数,使()变成整数。三算按照()的小数除法去除。除数右相同除数除数是整数三、运用新知,巩固算
4、法1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。4.68÷1.2=÷125.2÷0.32=÷322.38÷0.34=÷161÷0.46=÷46.8520238344616100三、运用新知,巩固算法2.下面的计算对吗?如果不对,错在哪里?1.44\814401.8\11.7\451041301300()2.6\4.4.8\3212812803.2\1.4()()0..×三、运用新知,巩固算法2.下面的计算对吗?如果不对,错在哪里?1.44\814401.8\11.7\451041301300()2.6\()0..×.4.4.8\3212812803.
5、2\1.4()√×苹果冠军你能提出数学问题并解答吗?四、实际应用谈谈你的收获吧!除数是小数除数是整数转化一看看清除数有几位小数。二移把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变成整数。三算按照除数是整数的小数除法去除。一个数除以小数的计算方法:谢谢!
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