标准答案及评分标准04级制冷原理A.doc

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1、试卷编号:(A)卷课程编号:X59020012课程名称:制冷原理考试形式:闭卷适用班级:热能041、042姓名:学号:班级:学院:机电工程学院专业:热能与动力工程考试日期:题号一二三四五六七八九十总分累分人签名题分12303622100得分考生注意事项:1、本试卷共6页,请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。一、名词解释(每题3分,共12分)得分评阅人1、制冷——作为一门科学,是指用人工的方法(1分)在一定时间和一定空间内(1分)将某物体或流体冷却,使其温度降至环境温度以下并保持这个低温。(1分)2、载

2、冷剂——在间接冷却的制冷装置中,(1分)被冷却物体或空间中的热量,是通过一种中间介质传给制冷剂,并且这种中间介质通常是液体形式,(1分)在流动的过程中实现冷量的传递,该介质被称为载冷剂。(1分)3、分别写出下列制冷剂的国际代号:CFCL3,H2OCFCL3:R11(1.5分);H2O:R718(1.5分)4、分别解释ODP与GWP的含义:ODP:臭氧衰减指数,表示物质(制冷剂)对大气臭氧层消耗的潜能值。1.5分GWP:温室效应指数,表示物质造成温室效应危害的程度。1.5分南昌大学2006~2007学年第一学期期末考试试卷一、填空题(每空1分,共30分)得分评阅人1、根据制冷所

3、得到的低温范围,以温度 120K  为分界,通常将制冷技术划分为普通制冷和  低温制冷    两个领域。2、第一台以 乙醚 为工质的蒸气压缩式制冷机,发明于1834年,是美国发明家 珀金斯(或PERKINS)   制造的。3、根据制冷过程是否存在相变现象,可将制冷方法分为相变制冷和非相变制冷两大类;常见的液体汽化制冷系统主要有:蒸汽压缩式制冷系统、蒸汽吸收式制冷系统、 蒸汽喷射式制冷系统 和 蒸汽吸附式制冷系统 。4、氟里昂制冷剂通常可采用一种特殊的符号表示法来判断该制冷剂的卤代程度,其中符号 CFC表示完全卤代烃,符号 HCFC 表示不完全卤代烃,而符号HFC则表示只含氢、

4、氟、碳原子的无氯卤代烃。5、在溴化锂吸收式制冷机中,由于溴化锂溶液对有色金属,尤其是对 黑色金属 具有强腐蚀性,故需在溶液中添加 铬酸锂  作为缓蚀剂。6、已知某水冷式冷凝器的冷凝温度为40℃,冷却水进出口温度分别为32℃与36℃,则该冷凝器的平均传热温差为 5.8℃  (要求保留小数点后1位)。7、在小型氟里昂制冷装置中,通常将干燥过滤器安装在 膨胀阀(或节流阀) 之前,其作用是防止 “冰堵”  和  “脏堵”   的事故出现。8、冰箱中蒸发器表面结霜太厚,会导致制冷效果下降,因而必须除霜,目前快速除霜的方法分别有两种,即 电加热法   或 高温蒸汽加热    。9、在制冷

5、循环中,根据导致压缩机吸入蒸汽过热的具体原因可分为两种性质的过热:即有效过热与无效(或有害)过热;通常,制冷剂蒸汽在吸气管中的过热一般认为是无效过热(或有害过热)过热(特别说明除外)。10、通常,按标准蒸发温度的高低,可将制冷剂分为三类:高温制冷剂、中温制冷剂和低温制冷剂;低温制冷剂的临界温度低(高或低?)。一、问答题(共36分)得分评阅人1、请阐述采用两级压缩制冷循环的原因。(12分)单级压缩循环所能达到的最低制冷温度是有限的,通常,最低只能达到-40℃左右的温度。其主要原因是受单级活塞式压缩机的极限使用条件的限制。(3分)为了获取较低的制冷温度(-40℃~-70℃),对于

6、单级压缩制冷循环,则会出现蒸发温度过低,或冷凝压力过高,并可能超出压缩机的极限使用条件,这时将产生下述问题:(3分)1)压力比增大,压缩机输气系数大大降低,输气量与效率显著下降;(1分)2)排气温度过高,压缩机润滑条件恶化,大大缩短压缩机的使用寿命和导致压缩机出故障;(1分)3)节流损失增加,单位制冷量下降,而压缩机功耗增加,循环的制冷系数下降,经济性下降。(1分)因此为了获取较低的制冷温度(-40℃~-70℃),同时又能使压缩机的工作压力控制在一个合适的范围,则必须采用中温制冷剂的多级压缩制冷循环。(2分)在应用中温制冷剂时,三级压缩的蒸发温度与两级压缩的相差不大。所以现代

7、制冷机中,多采用两级压缩。(1分)2、请画出氨水吸收式制冷系统的简图,要求在图中注明各部分的名称,然后叙述其工作过程。(15分)系统简图如下所示。具体工作过程为:由蒸发器出来的氨蒸气被吸收器中稀的氨水溶液吸收,溶液逐渐变浓,吸收终了的浓氨水溶液从吸收器底部排出,被溶液泵加压后先经过热交换器和发生器出来的稀氨水溶液发生热交换而被加热,进入发生器;在发生器中浓氨水溶液被加热蒸汽进一步加热,发生出来的氨蒸气离开发生器进入冷凝器冷凝变成液体的氨,经过节流降压后在蒸发器中蒸发制冷,液体的氨变成氨蒸气后被抽吸到吸收

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