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时间:2020-03-06
《人教新课标六年级数学上册《圆的面积》课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新课程标准小学六年级数学第十一册圆的面积课前口算:3.14×2=20²=2.5÷0.25=3²=3×3.14=0.5²=0.5×3.14=0.8²=40²=3.14×9=根据学习目标,自学课本1、你还记得我们学习了哪些平面图形的面积计算吗?它们的计算公式是怎样推导出来的?2、你能把圆也转化成我们学过的图形推导出它的计算公式吗?转化的图形与圆有什么关系?3、你能运用推导出的圆的面积计算公式解决问题吗?S长方形=a×b→→→S平行四边形=a×h→S长方形=a×b→→→S三角形=a×h÷2S梯形=(a+b)×h÷2→→→→S平行四边形=a×h→S长方形=a×b→→→→→→→数方格转化(8份)(16
2、份)(32份)平均分成64份、128份……(4份)判断1.半径为2cm的圆的周长和面积相等。()2.圆的半径越大,面积就越大。()3.一个圆的半径扩大3倍,周长也扩大3倍,面积也扩大3倍。()一个圆形花坛的半径是6米,这个花坛占地面积是多少?草地上长满了青草,一头牛系在草地的木桩上,木桩到牛系的绳子长4米,这头牛最多能吃到多少平方米的青草?战胜难题我能行有一张长30cm,宽20cm的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆,还剩下多少平方厘米的纸没用?通过本节课的学习,你有什么收获?说一说:再见
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