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《新人教版必修1高中生物第2章章末整合 .pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、章末整合一、单体与多聚体1.核苷酸与氨基酸2.脱氧核糖、脱氧核糖核苷酸与脱氧核糖核酸3.核糖、核糖核苷酸与核糖核酸4.DNA、RNA、蛋白质的初步水解产物和彻底水解产物例1以下是生物体内三种有机物的组成与功能关系图,请据图回答下列问题。(1)小麦种子细胞中,物质A是,物质D是。(2)组成物质B的共同化学元素是。若a个B物质组成b条链,组成某种物质E,该物质E至少有氧原子的个数是。(3)细胞中的染色体主要是由图中的(填字母代号)构成的。HIV体内物质F彻底水解后,产生的物质是。解析:(1)据题意可知:A表示葡萄糖,D表示糖类,在小麦种子细胞中应是淀粉。(2)B表示氨基酸,
2、E表示蛋白质,都含有C、H、O、N四种元素,当侧链基团无氧原子时,蛋白质中氧原子的个数最少,即2a-(a-b)=a+b(个)。(3)细胞中的染色体主要是由蛋白质和DNA构成的。HIV的遗传物质是RNA,彻底水解后的产物是核糖、磷酸、含氮碱基。答案:(1)葡萄糖 淀粉(2)C、H、O、Na+b(3)E和F核糖、磷酸、含氮碱基答题技巧据图解答物质推断题的一般过程根据题图的整体关系及提示信息判断物质的具体类别。如果是根据综合图解题,则要根据提示信息判断具体有机物的名称。首先,观察图形中的元素差别,确定有机物类别;其次,抓住图中关键词,如由“折叠”联想到多肽,由“储能物质”联想
3、到脂肪,由“结构物质”联想到蛋白质,由“遗传物质”联想到核酸,由“能源物质”联想到糖类,由“主要存在于细胞核”联想到DNA等。二、有机物的检测例2现有无标签的四种样品各一瓶:稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液,某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了,其实验步骤和结果见下表:根据上述实验结果,下列判断中正确的是()A.1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清B.1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶C.1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清D.1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖解析:能与双缩脲试剂发生紫色反应的是蛋白质,所以2号和4号样品是蛋白质,即稀蛋清或淀粉酶;能与
4、斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是还原糖,所以3号样品是葡萄糖,则1号样品是淀粉;淀粉可被淀粉酶水解成还原糖,还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,取1号样品(淀粉)与2号样品混合,加入斐林试剂水浴出现砖红色,所以2号样品为淀粉酶,则4号样品为稀蛋清。答案:C
