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时间:2020-03-15
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1、期末复习题(阅读)一春天是有名的“画家”。它画的草是青的,叶是绿的,花是五颜六色的,小燕子是黑的······总之,春天画的一切是其它三季花不出来的。1.春天是_____________。2.春天画了___、___、___、____和___3.用“~~~”画出表示颜色的词。二.小鸟的家星期天,我在家里画画。我先在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴。画完了,我在图画上写了四个字:小鸟的家。1.这篇短文共有()个自然段。
2、第二自然段有()句话。2.我在纸上画了___、___和___。3.把描写颜色的词用“—”画下来。三.牛的大小两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”牛听了,笑了笑说;“你们都错了,多走走吧!”两只蚂蚁在牛背上爬来爬去,爬了好一会,还没有爬遍牛的全身。它们都说:“牛真大啊!”1短文有()个自然段,第二自然段有()句话。2.把牛对蚂蚁说的话有“~~~”画下来。3.这个故事告诉我们()。A遇到.问题要争论。B
3、.看问题要全面,不能只看一部分。C.蚂蚁很愚蠢。四.收菜羊妈妈带着小羊到菜园收菜。她们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜的叶子,羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”她们又走到白菜地里,羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根,羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”她们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子,羊妈妈说:“要吃西红柿的果实啊。”1.短文有___个自然段,第3自然段有___句话。2.羊妈妈带着小羊到菜园收了()、()、和()三种菜。3.你知道下面三种菜该吃哪个部分吗?请用线连起来。白菜果实萝
4、卜叶子西红柿根课内阅读一春笋裹着浅灰色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,()()()(),在春雨里长。一节,一节,又一节。()(),()(),()()()。1.这段话共有()句。2.按原文填空。3.先给多音字组词,再写出一个多音字,并组词。zháng()zhe()长着zháo()chǎng()4.用文中带点的字写一句话。________________像_____________________________二早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就开放了。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下
5、的片片彩云。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。1.这段话共有()句。梅花在()开放。2、.照样子,写词语。例:(一片片)彩云()梅花()羊儿()松树3用“—”画出写梅花多的句子。三一天,赛场周围挤满了人,大家在兴致勃勃地观看比赛。好几个骑手在野性大发的公牛背上,只两三秒钟就摔下了。只有一个骑手技艺高超,尽管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。全场响起了热烈的掌声。1.这段话共有()句。2.那些话写出了去看骑牛比赛的人多?请用“—”画下来。3.把能表现骑手技艺高超的句子用“~~~
6、”画下来。四姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。我把它关进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。我很着急,不知道怎么办才好。1、短文共有_______句话。表示颜色的次是_______、_______。2、在括号里填上合适的词。(3分)()的嘴巴()的小鸟()的羽毛3、给下列多音字组成。(2分)zhī()zháo()只着zhǐ()zhe()4、小鸟是什么样子的?用“—”画出来。五叽叽,叽叽,()()是在():()()()()()—蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄
7、的……1.按原文填空。2.照样子,写词语。例:蓝湛湛(ABB)_______________________________________________十.乌鸦喝水乌鸦看见()()有()()小石子,()()想出()()来了。它叼起小石子,()()()()地放到瓶子里。瓶子里的水升高了,乌鸦就喝着水了。1.这段话共有()句。2.按原文填空。3.乌鸦想出了什么方法?用“~~~”画出。4.造句。渐渐—____________________________________________六_____
8、_________________有个小朋友爬上了假山,一不小心,掉进了大水缸里。别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人。司马光没有慌,他搬起一块大石头,使劲砸那口缸。水缸破了,缸里的水流了出来,掉在缸里的小朋友得救了。1.给短文加个题目,写在上面的横线上。2..短文共有()个自然段。第一自然段有()句话。3.用“—”画出其他小朋友的做法。4.用“~~”画出司马光的做法。5.用下面的词语写一句话。______________有的___________,有的_______
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