普通物理A静电场及磁场复习题.doc

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1、静电场复习题一、选择题1、1366如图所示,在坐标(a,0)处放置一点电荷+q,在坐标(-a,0)处放置另一点电荷-q.P点是x轴上的一点,坐标为(x,0).当x>>a时,该点场强的大小为:(A).(B).(C).(D).[]2、1405设有一“无限大”均匀带正电荷的平面.取x轴垂直带电平面,坐标原点在带电平面上,则其周围空间各点的电场强度随距离平面的位置坐标x变化的关系曲线为(规定场强方向沿x轴正向为正、反之为负):[C]3、1559图中所示为一沿x轴放置的“无限长”分段均匀带电直线,电荷线密度分别为+l(x<0)和-l(x>0),则Oxy坐

2、标平面上点(0,a)处的场强为(A)0.(B).(C).(D).[]4、1033一电场强度为的均匀电场,的方向与沿x轴正向,如图所示.则通过图中一半径为R的半球面的电场强度通量为(A)pR2E.(B)pR2E/2.(C)2pR2E.(D)0.[]5、1035有一边长为a的正方形平面,在其中垂线上距中心O点a/2处,有一电荷为q的正点电荷,如图所示,则通过该平面的电场强度通量为(A).(B)(C).(D)[]6、1056点电荷Q被曲面S所包围,从无穷远处引入另一点电荷q至曲面外一点,如图所示,则引入前后:(A)曲面S的电场强度通量不变,曲面上各点

3、场强不变.(B)曲面S的电场强度通量变化,曲面上各点场强不变.(C)曲面S的电场强度通量变化,曲面上各点场强变化.(D)曲面S的电场强度通量不变,曲面上各点场强变化.[]7、1414在边长为a的正方体中心处放置一点电荷Q,设无穷远处为电势零点,则在正方体顶角处的电势为:(A).(B).(C).(D).[]8、1016静电场中某点电势的数值等于(A)试验电荷q0置于该点时具有的电势能.(B)单位试验电荷置于该点时具有的电势能.(C)单位正电荷置于该点时具有的电势能.(D)把单位正电荷从该点移到电势零点外力所作的功.[]9、1199如图所示,边长为

4、a的等边三角形的三个顶点上,分别放置着三个正的点电荷q、2q、3q.若将另一正点电荷Q从无穷远处移到三角形的中心O处,外力所作的功为:(A).(B).(C).(D).[]10、1505如图所示,直线MN长为2l,弧OCD是以N点为中心,l为半径的半圆弧,N点有正电荷+q,M点有负电荷-q.今将一试验电荷+q0从O点出发沿路径OCDP移到无穷远处,设无穷远处电势为零,则电场力作功(A)A<0,且为有限常量.(B)A>0,且为有限常量.(C)A=∞.(D)A=0.[]Aabr1r211、5085在电荷为-Q的点电荷A的静电场中,将另一电荷为q的点电

5、荷B从a点移到b点.a、b两点距离点电荷A的距离分别为r1和r2,如图所示.则移动过程中电场力做的功为(A).(B).(C).(D)[]12、1445一个带负电荷的质点,在电场力作用下从A点经C点运动到B点,其运动轨迹如图所示.已知质点运动的速率是递减的,下面关于C点场强方向的四个图示中正确的是:[D]13、1299在一个带有负电荷的均匀带电球外,放置一电偶极子,其电矩的方向如图所示.当电偶极子被释放后,该电偶极子将(A)沿逆时针方向旋转直到电矩沿径向指向球面而停止.(B)沿逆时针方向旋转至沿径向指向球面,同时沿电场线方向向着球面移动.(C)沿

6、逆时针方向旋转至沿径向指向球面,同时逆电场线方向远离球面移动.(D)沿顺时针方向旋转至沿径向朝外,同时沿电场线方向向着球面移动.[]14、1304质量均为m,相距为r1的两个电子,由静止开始在电力作用下(忽略重力作用)运动至相距为r2,此时每一个电子的速率为(A).(B).(C).(D)(式中k=1/(4pe0))[]15、1136一带正电荷的物体M,靠近一原不带电的金属导体N,N的左端感生出负电荷,右端感生出正电荷.若将N的左端接地,如图所示,则(A)N上有负电荷入地.(B)N上有正电荷入地.(C)N上的电荷不动.(D)N上所有电荷都入地.[

7、]16、1210一空心导体球壳,其内、外半径分别为R1和R2,带电荷q,如图所示.当球壳中心处再放一电荷为q的点电荷时,则导体球壳的电势(设无穷远处为电势零点)为(A).(B).(C).(D).[]17、1480当一个带电导体达到静电平衡时:(A)表面上电荷密度较大处电势较高.(B)表面曲率较大处电势较高.(C)导体内部的电势比导体表面的电势高.(D)导体内任一点与其表面上任一点的电势差等于零.[]18、1140半径分别为R和r的两个金属球,相距很远.用一根细长导线将两球连接在一起并使它们带电.在忽略导线的影响下,两球表面的电荷面密度之比sR/

8、sr为(A)R/r.(B)R2/r2.(C)r2/R2.(D)r/R.[]19、5280一平行板电容器中充满相对介电常量为er的各向同性均匀电介质.已

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