冀教版五年级下册数学课件《假分数和整数及带分数的互化》.pptx

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1、1真分数与假分数第2课时假分数和整数及带分数的互化（教材P16）五年级数学·下新课标[冀教]第2单元()3把1,2,3,4,5……化成分母是3的假分数,就是把整数化成假分数,且假分数的分母都是3.把1,2,3,4,5……化成分母是3的假分数。2=3=4=5=1=()3()3()3()31里面有3个131×3333=2里面有（2×3）个133里面有（3×3）个132×3363=3×3393=把整数化成分母是3的假分数，用3作分母，用3乘整数的积作分子()3规范解答：2=3=4=5=1=()3()3()33691215()3用直线上的点表示01234533●63●93●(12)3●(15)3

2、●整数(0除外)可以化成分母是任意自然数(0除外)的假分数,即用指定的数作分母,用整数和分母的乘积作分子。把下面直线上的点用假分数和带分数表示出来。0●123151●●●651、用假分数表示直线上各点0●123●●●每两个自然数之间的线段平均分成5份,分母就是5,从0开始数到该点有几份,分子就是几。65851251452、用带分数表示直线上各点0●123●●●点刚过几,整数部分就是几,每两个自然数平均分成5份,分母就是5,点过整数后有几份,分子就是几。6585125145151351252452直线上大于1的同一个点既可以用假分数表示,也可以用带分数表示。要点提示3、假分数化带分数或整数

3、的方法商作整数部分余数作分子分母不变6÷5=1······165151=假分数化成带分数或整数,用假分数的分子除以分母,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。如果恰好整除,就可化成整数。3把化成假分数。452把化成假分数452因为1里面有5个，所以2里面就有（5×2）个，里面有4个15151545合起来就是14个15452规范解答145=2×5+45=整数部分与分母的积再加上分子分母不变带分数化成假分数时,用原来的分母作分母,用分母和整数的乘积再加上原来的分子作分子。