（省赛课课件）人教部编版四年级下册语文《海的女儿》课件.pptx

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1、统编版·四年级下册27*海的女儿课时目标1.会认课文生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，深入体会小人鱼的内心活动，感受她执著追求爱情的勇敢。第一课时激趣导入在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面，但铜像既不是丹麦的领导人，也不是丹麦某一个王朝的杰出英雄，而只是一个普通的女孩。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海。她在沉思什么呢？谁也猜不出来。她没有腿，只有一条鱼尾。原来她是一条美人鱼，是丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公。丹麦人民以这种方式来表达对安徒生的崇敬。汉斯·克里斯汀·安徒（1805

2、年4月2日—1875年8月4日），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。作者介绍都（dū）城港（gǎnɡ）口士兵（bīnɡ）宴（yàn）会睫（jié）毛婚（hūn）礼喜讯（xùn）挽（wǎn）手神圣（shènɡ）仪（yí）式旗帜(zhì)铺陈（chén）垫（diàn）子永恒（hénɡ）抚（fǔ）弄舵（duò）手晨曦（xī）自主识字舵手：掌舵的人；比喻把握方向的领导者。永恒：永远不变或永远存在。晨曦：清晨的阳光。词语理解（

3、）勇敢地追求自己的幸福，但是为了不伤害别人的生命，不但放弃了（），还献出了自己（）的感人故事。梳理内容（小人鱼）勇敢地追求自己的幸福，但是为了不伤害别人的生命，不但放弃了（爱情），还献出了自己（宝贵的生命）的感人故事。梳理内容（1）小人鱼在追求幸福的过程中，承受了哪些痛苦？最后她成功了吗？（2）这个故事的结局让你们感悟到了什么？朗读思考“小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。她知道，王子举行婚礼的第一个早晨，她就会死去，变成海上的泡沫。”“心在破碎”，说明了小人鱼内心的伤心和委屈。为了王子，离开了家庭，承受着离家之痛；为了

4、王子，被贪心的巫婆要去了美丽的声音，承受变哑无声之痛；为了王子，她从鱼变成人，承受着肉体之痛；她所做的一切，王子却一点也不知道，她承受着感情之痛；要么用王子的血救活自己，要么自己死去变成泡沫，她承受着生命抉择之痛。体会感悟“小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开……她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化成为泡沫。”看新娘，这是夺走她幸福的女人；看尖刀，把目光转向王子，要么用王子的血让自己复活，要么自己死去变成泡沫；“小人鱼拿着刀的手在发抖”，具体、细致地刻画出小人鱼复杂而矛盾的心理。在这生命抉择的时刻

5、，善良、崇高的小人鱼选择了自己化成泡沫。“她再一次深情地朝王子望了一眼”，她是在向自己深爱的人诀别，向自己的生命诀别。体会感悟小人鱼两次深情地“看”王子有什么含意？她当时会想些什么？小人鱼最后是成功的吗？①她没有成功。因为她没有得到王子的爱情，王子与别人结婚了，而她自己变成了海上的泡沫。②她是成功的。即使最后小人鱼变成了海上的泡沫，但是在追求爱情和幸福的过程中，她的勇敢、善良超越了一切。为了追求幸福，小人鱼付出了那么多，这是一条怎样的小人鱼？勇敢、善良、不怕挫折、不怕牺牲、不怕打击这是一个美丽动人的故事，善良的小人鱼为了别人的幸

6、福，宁肯牺牲自己的生命。它美好的心灵打动着每一位读者。愿我们每一个人能拥有小人鱼那般美好的心灵。课堂总结板书设计27*海的女儿海的女儿——善良、勇敢、执着追求幸福课时作业向家人或同学交流课文中最能打动自己的地方，说说自己的感受。今天的你们很棒哟！明天继续加油！！