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时间：2020-03-05
《人教部编版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》（第1课时）课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元7呼风唤雨的世纪（第1课时）和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈过去的生活相比，我们的生活有什么变化？谈话交流，激发兴趣呼风唤雨的世纪检查预习，解析题目分自然段读课文我会读唤技获赖潜亿索奥舶质哲兰出乎意料：改观：程度:依赖：腾云驾雾：指出人意料。改变原来的样子，出现新的面目。事物变化达到的状况。指各个事物或现象互为条件而不可分离。传说中指利用法术乘云雾飞行。词语解释寄托：幻想：洞察:原子核：程控电话:把理想、希望、感情等放在（某人或某种事物上）。以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。观察得非常透彻、清楚。原子的核心部分。带正电，由质子和中子组成。可以通过程序控制
2、的电话。因特网：联系：哲学家:归根到底：目前全球最大的一个计算机互联网。指事物或现象之间的相互依赖、相互制约、相互渗透、相互转化的关系。联系是有条件的、客观的、普遍的，又是多样的、复杂的。以哲学为研究对象，对哲学有很高造诣的人。归根结底。理解题目1.“呼风唤雨”是什么意思？2.如何理解题目的意思？初读课文，了解内容自由读课文，了解文章主要内容。速读课文，画出感兴趣的句子，在句子旁边简单写出感受。互相交流全班交流查阅的资料。感受科技的魅力。自由朗读自己喜欢的段落。作业：1.继续查阅相关资料。2.选择自己最感兴趣的段落多读几遍。谢谢
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