河北省永年县第二中学2015届高三物理10月月考试题 .doc

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1、永年二中2015届高三10月月考物理试卷考试时间90分钟，总分100分一、选择题：（本题共10题；每小题4分，共40分。1-6题为单选题，7-10为多选题，多选题全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）1、在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是（）A．伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来B．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律D．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量2、如图所示，两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上，并用不可伸长的轻

2、绳连接，整个装置能绕过CD中点的轴OO'转动，已知两物块质量相等，杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块A到OO'轴的距离为物块B到OO'轴距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中，下列说法正确的是（）CDABOO'A．B受到的静摩擦力一直增大B．B受到的静摩擦力是先增大后减小C．A受到的静摩擦力是先增大后减小D．A受到的合外力一直在增大3、放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图（甲）、（乙）所示，则物体的质量为（g取

3、10m／s2）（）A．㎏B．㎏C．㎏D．㎏4、如图所示，A、B两物体的质量分别是m1和m2，用劲度系数为k的轻弹簧相连，处于竖直静止状态.现对A施加竖直向上的力F将A提起，稳定时B对地面无压力.当撤去F，A由静止向下运动至速度最大时，重力做功为（）A．B．C．D．5、如图所示，斜面上有a、b、c、d四个点，ab=bc=cd。从a点正上方的O点以速度v水平抛出一个小球，它落在斜面上b点。若小球从O点以速度2v水平抛出，不计空气阻力，则它落在斜面上的()OabcdvA．c点B．b与c之间某一点C．d点D．c与d之间某一点6、如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮

4、（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（）A．Q受到的摩擦力一定变小B．Q受到的摩擦力一定变大C．轻绳上拉力一定变小D．Q受到的摩擦力可能变大7、2007年10月24日，我国发射了第一颗探月卫星——“嫦娥一号”7，使“嫦娥奔月”这一古老的神话变成了现实。嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动，经多次变轨，最终进入距月球表面h=200公里的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动．设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（）A．嫦娥一号绕月球运行的周期为B．在嫦娥一号的工作轨道处的重力加速度为C

5、．嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为D．由题目条件可知月球的平均密度为VMm8、如图所示，质量为M的斜劈形物体放在水平面上，质量为m的粗糙物体以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后加速返回，而物体M始终保持静止则在物块上、下滑的整个过程中（）A、地面对M的摩擦力方向始终没有改变B、地面对M的摩擦力方向先向左后向右C、地面对物体M的支持力总小于（M+m）gD、物块m上下滑时加速度大小相同9、一个人站立在商店的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯向上加速，如图所示，则（）A.踏板对人做的功等于人的机械能增加量B.人对踏板的压力大小等于人所受到的重力大小C.人只受重力和踏板的支持力的作用D.人所受合力做的

6、功等于人的动能的增加量10、如图所示，一水平传送带以速度v1向右匀速传动，某时刻有一物块以水平速度v2从右端滑上传送带，物块与传送带间的动摩擦因数为μA.如果物块能从左端离开传送带，它在传送带上运动的时间一定比传送带不转动时运动的时间长v1v2B.如果物块还从右端离开传送带，则整个过程中，传送带对物体所做的总功一定不会为正值C.如果物块还从右端离开传送带，则物体的速度为零时，传送带上产生的滑痕长度达到最长D.物体在离开传送带之前，可能会做匀速直线运动二、实验题（16分）11、（8分）（1）某位同学在做验证牛顿第二定律实验时，实验前必须进行的操作步骤。7（2）正确操作后通过测量，作出a—F图线,

7、如图丙中的实线所示。试分析：图线上部弯曲的原因是；（3）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz，如图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出，写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a=（用英文字母表示）；根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为a=m/s2（结果保留两位有效数字）。12、（8分）在追寻科学家研究足迹的过程中，某