语文北师大课标版五年级上册迟到课件.pptx

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1、迟到林海音管教扎辫子懒惰催促鸡毛掸子挨打哭号狼狈咻咻抽抽搭搭撩起耻笑不禁征求玉簪花zāháodǎnáixiūzānliāojīn思考：课文主要讲了一件什么事？文中这位父亲给你留下了什么印象？我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。思考：父亲管教我有多严？继续读课文。文中哪些地方具体写呢？找出描写父亲语言、动作的句子。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚也得去，怎么可以逃学？起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。爸气极了，一

2、下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！打我的声音：打我的动作：打我的过程：④“我”的伤痕：抄起、倒转、一抡咻咻从床头打到床尾一条条、红肿着，发着热思考：还有勇气不挪动呢？她想到了什父亲的命令不容拒绝，那么小海英为什么呢？心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎

3、辫子，换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。感受父爱爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出了两个铜板给我。思考：爸没说什么，然而他的眼睛里又说了许多，那是一种无声的交流！穿上爸送来的花夹袄，握着爸给我的两个铜板，望着爸说：“____________。”爸爸拿出花夹袄，看着我穿上，又

4、拿出两个铜板说：“____________。”思考：迟到挨打送衣服、铜板“我”的改变？后来怎么样，我已经不记得了，只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的清晨，站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手里举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。林海音在她70多岁的时候曾经说过：“我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件‘迟到’的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了读

5、者，该是一件多么好的事！”父亲的爱让林海音从不能面对错误到正确面对错误，并改正错误，并更正错误，更正了不良的习惯。打在女儿身，痛在父亲心。疼里含着爱，严里透着爱，这就是父爱。父亲的爱是在我犯错时真心的提醒和严厉的责罚。父亲的爱是关切的眼神和无声的叮咛。父亲的爱是临睡前与我共读的一本书。父亲的爱是人生路上帮我系鞋带的那双手。父亲的爱是风雪中温暖的怀抱。父亲的爱是宽厚的肩膀，承载了我的一生。父亲的爱，是……在人生的旅途中，人难免会犯这样、那样的错误。我们就是在不断犯错，勇于认错中成长起来的。所以，可怕的不是

6、错误，可怕的是错误地对待错误！作业：1.写一件自己和父亲之间的故事。2.推荐阅读：林海音的小说《城南旧事》和朱自清的散文《背影》。