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时间:2020-03-04
《语文北师大版六年级下册考场作文.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小视频学习目标1.了解考场作文结构上应注意的问题。2.探究如何写好作文题目、开头与结尾。3.喜欢上写作,对写作文不再惧怕。作文题目1.直接给出题目例如《难忘的一件事》《我的妈妈》2.半命题题目例如“写最喜欢的东西或有趣的动物”题目是《我最喜欢的____》3.以“___”为主题,自拟题目考场作文写作技巧1.2.3.1.题目亮丽(贴切、新颖、简洁)(1)用修辞方法拟题,使题目形象生动。例如:以“教育”为主题,题目拟“托起明天的太阳”就要胜于“重视教育”(2)引用名人名言、诗词名句等做文章题目。例如:以
2、“责任”为主题,题目拟为“天下兴亡匹夫有责”显得更贴切和新颖。(“时间”)(3)运用数字或等式来拟题。例如:《1>2对我的启示》《真诚+守信=真正的友谊》考场作文写作技巧1.2.3.2.开头精彩(考场作文不像平常作文那样,必须有很强的视觉冲击力,要让阅卷老师在一瞬间被打动、被吸引)1.引用经典诗文,使文章有意蕴。2.运用排比对称的修辞手法,使句式整齐富有气势。3.运用设问、反问的手法,使开头具有神秘的色彩。(注意字数,不可超过5行)考场作文写作技巧1.2.3.3.结尾深刻(1)总结式:点题并引申,
3、让人明白。(2)首尾呼应式:起到画龙点睛的功效。(3)润物细无声式:留有悬念,耐人寻味。考场作文写作技巧1.2.3.3.结尾深刻(1)总结式:点题并引申,让人明白。(2)首尾呼应式:起到画龙点睛的功效。(3)润物细无声式:留有悬念,耐人寻味。考场作文写作技巧1.2.3.43.结尾深刻(1)总结式:点题并引申,让人明白。(2)首尾呼应式:起到画龙点睛的功效。(3)润物细无声式:留有悬念,耐人寻味。考场作文口诀作文成绩看字迹,得分要素是第一。开头结尾要简练,最好首尾两行半。作文首尾要打眼,丰富多彩出亮
4、点。考试作文五六段,干净整洁看卷面。篇幅争取要写满,多写一点是一点。练一练1.将下列题目补充完整(1)_______真有趣(2)愉快的_______(3)一堂_____的课2.以“感动”、“时间”、“母爱”为主题,自拟题目。布置作业利用今天学到的知识,写一篇作文。要求:以“收获”为主题,题目自拟。字数400字左右。分析下列作文题目,按照要求分类1.《那一刻,我哭了》2.《恩师难忘》3.《美丽的校园》4.《他是我的榜样》5.《美丽的春天》6.《我的同桌》7.《难忘的一件事》8.《值得尊敬的人》9.《
5、童年趣事》审清题意审题方法:1.2.3.1.弄清题目要写的对象。例1《我的妈妈》《我的同学》例2“写最喜欢的东西或有趣的动物”题目是《我最喜欢的____》审题方法1.2.3.2.弄清题目要写的范围。有的题目从时间上规定了范围如《夏天的夜晚》有的题目从地点上规定了范围如《操场一角》有的题目从内容上规定了范围如《学做家务》3.理解题目要求,弄清要写的重点。例如《家乡的巨变》考场作文写作技巧1.2.3.41.(3)运用数字或等式来拟题。例如:《付出=收获?》《真诚+守信=真正的友谊》考场作文写作技巧1.
6、2.3.44.文章中要有几处精彩亮点(1)善于运用修辞手法。例如:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获,幸福是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的闲适。(2)善用过渡段,使文章承上启下不突兀。(3)文中引用一两句名言,例如以“时间”为题,可引用有关时间的名言警句:—___________考场作文与平常作文最大的区别:1.构思时间短。2.独立完成,没有参考资料可依赖。3.质量要求高。4.写好了无法做大的修改等。
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