小学语文三年级上册期末检测卷.doc

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1、小学语文三年级上册期末检测卷学校姓名班别成绩一、看拼音，写词语。（10分）zīrùnzhǔn bèi   xī wàng   duǒ cáng   xiōng pú( )()（）（）（） yǒng qì guān chá   xīn shǎng  hú dié   jiāo nèn（      ）（     ） （     ） （     ） （      ）二、请给下面带点字的正确读音上打“ⅴ”。（6分）　　宿舍（shěshè）前爪（zhǎozhuǎ） 看守（kàn kān）　　调节（diàotiáo）晃眼（huànghuǎng）给予（gěijǐ）　三、火眼金睛（形

2、近字组词）（4分）　　测（玩耍）创（   ）现（   ）绳（   ）　　侧（   ）苍（   ）观（   ）蝇（   ）四、按要求写词语。（12分）　1、描写花的四字词语：百花盛开————————　　2、描写心情的词语。　　激动——————————　　　3、表示“看”的词语　　注视——————————　　五、把词语补充完整。（6分）  争奇斗（     ）   垂头（     ）气    风（     ）仆仆     准确无（     ）兴高（    ）烈    不（    ）思索     相提（     ）论     一（    ）正经六、按要求写句子。（12分）　

3、　1、你看，她把一片红色给了枫树。（改为“被”字句。）        ————————————————————2、小朋友脚，常常被那香味勾住了。————————————————————3、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪 ，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）————————————————————4、我们都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）————————————————————                      七、根据课文内容填空。（12分）1、书籍是—————————————————2、江碧鸟逾白，——————————————3、—————，柳暗花明

4、又一村。4、《陶罐和铁罐》中，陶罐十分————，铁罐十分————，从他们身上我懂得了—————————————————————。八、阅读（13分）1、课内阅读（5分）《掌声》在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，叶子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1）写出下列词语的近义词。（1分）骤然（）热烈（）

5、（2）联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？（2分）在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈的掌声是想告诉英子：—————————在英子镇定地讲完故事时，我们热烈的掌声是想对英子说：———————————（3）英子明白我们的心意吗？你从哪些句子可以看出来。（用﹋画出来） 2、课外阅读（9分）　　                           苏珊的帽子　　苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那

6、蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。　　在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”　　星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。　　可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽

7、子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。　　日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。　　1、写出本文中你最想积累的一个词（语）（1分）：　　2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（），班上的老师得知后，以研究（）为名，安排全班的同学戴着帽子来（），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。（3分）　　3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心