陈丽建总结范文.doc

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1、陈丽建总结范文　　期末个人工作总结东渡小学陈丽建走上班主任之路，已经有几年了。　　起初的我没有一点经验，不知道怎样当班主任，甚至心里有点恐惧。　　这样的一群野孩子交在我手里，我是不是能把他们带好；我是不是能够胜任这一职位，心里总有个疙瘩。　　现在经过几年的锻炼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。　　需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。　　班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是班主任工作中既要有很强的管理能力，又要有自己的

2、个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。　　作为班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作　　1、培养学生的良好习惯。　　我们班学生由于自控力差，纪律涣散。　　我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律提醒学生做好上课准备工作。　　并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。　　在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。　　2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生

3、的个性才能百花争艳。　　集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。　　我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、唱歌舞蹈比赛、跳绳比赛、拔河比赛等，也取得了些好成绩。　　每天协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。　　通过黑板报展示学生各方面的才能，发展个性。　　逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。　　3、加强与家长联系。　　平时，我能关心爱护班里的每一个学生。　　对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。　　我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。　　当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助

4、他们。　　一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时得和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。　　通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。　　我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。　　如　　1、预见性不强。　　总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。　　我想，尽管我们是没有做班主任工作的经验，但如果用心去当，工作能落实坚持下来，那很多事情应该就不会发生了，班主任工作也会做得更好。　　所以我以后

5、做任何事都必须不仅要心细，更要勤思考，从学生的点滴不良现象就要马上连锁反应般，考虑到更大更多的问题。　　一次跌倒不等于失败，我更要感谢一些事情的发生，因为它使我自己准确清晰地看到，潜伏在自己身上的不足。　　2、做事要贵在坚持。　　自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。　　我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们

6、已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。　　5、多吸取老教师的经验在我们学校有很多优秀的班主任，我是一个新班主任，就像早上的日出，虽然升上来了，可发出的光还不是很强烈，还不能满足大地上需要阳光的一切事物，所以还必须努力去吸取经验。　　平时在不懂的时候，总是时不时的问下老班主任，从他们的班里，从他们的身上学习好的教学方法，包括怎样教学生和自己怎样当好班主任。　　俗话说“姜总是老的辣“，确实，在他们老教师那里我体会到了，当好班主任不简单，班主任很苦

7、，但从中也能体会到很多的乐趣。　　学生是花园里那些含苞欲放的花朵，老师是那辛勤的园丁，只要我们好好栽培这些祖国未来的花朵，必将能使他们在充足的阳光下健康成长。　　看着他们从懵懂的野孩子到现在那群又天真懂事的孩子，我的心里有说不出的感觉……总之，当班主任就如在一瓶多味酱里品尝，不管酸甜苦辣都能感觉到。　　只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。　　通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方