读书周活动总结 (2).doc

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1、读书周活动总结(2)　　读书周活动总结　　(2)第四届读书周读书活动总结巩义五中第四届读书周巩义五中读书活动总结为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。　　我校在教体局通知的指引下于4月19日至4月23日开展了为期一周的读书活动。　　各班创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。　　通过读书周活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟辣和文化底蕴，有力地促税进了和谐班集体的建设煮，营造了书香校园，达塌到了活动的目的。　　现总硕结如下　　一、深入宣传镶，营造读书学习的良好

2、酸氛围。　　根据教体局帘文件精神，团委及时制宠定了详实可行的读书周撩活动方案，按照活动方沼案，我们迅速在全校开丢展了“第四届校园读书羽周”活动的动员工作。　　主4月19日晨会举行了釉隆重的启动仪式，随后景各班召开主题班会、出羞主题黑板报、制作格言沥、名人名言牌布置等，掌多渠道、深层次宣传读暴书、学习的重要意义，振通过强势宣传营造校园六文化氛围，提高广大师吟生的思想认识，为深入每落实读书周方案的各项择活动奠定了坚实的基础陡。　　二、落实责任，确保鹊读书周活动的顺利开展淘。　　为确保“第四届鲜读书周”活动有效、规郎范、深入、有序地开展噎，成立领导小组，构建锄了政教处、团委、教导宙处

3、、班级协同开展活动涨的工作网络，根据活动尾方案，层层落实责任、济分解任务。　　各班结合本寐班特色班集体建设，也炙相应地制定了任务明确扎、措施有力，便于操作景的活动计划，形成哉有计划、有部署、有检爆查、有总结的读书活动熔，确保了读书周活动的亚顺利实施。　　三、创新活吟动，为每位学生的成长乏导航。　　学校在第四樊届读书周活动中，着眼谦于提高教育质量和促进源学生的全面发展，以形喉成人人好读书，人人读靳好书的终身学习的目标烂，开展了一系列丰富多切彩、灵活多样的读书学机习活动，收到了较好的挂效果。　　召开主题班该会，不断把读书活动推溅向深入。　　按照活动方案鳞各班分别召开了动员会委、读书

4、经验交流会、采斑蜜酿蜜、古诗词诵读、酶读书周活动总结会等系扦列主题班会。　　读书机心得征文比赛。　　积极开顺展以“读书，让生活更彪加精彩！”为主题的读协书征文活动。　　共收到优掷秀征文28篇。　　经领导矫组评议，获奖情况是一锄等奖一三贺华伟《磨边练丰富人生》、二六李肮艳丽《快乐出发，从读窒书开始》、二八李晓玲宠《正值韶华，沉吟微醉账》；二等奖一四徐金大金《在红楼梦的影响下烟》、一五李冰冰《吁生命的挽歌》、二二王州燕涛《中国，我为你骄硬傲》、二五刘艺君《图青书馆》；三等奖一五税张晓柯《读《爱的教育用》有感》、一一于静静烛《读《鲁宾逊漂流记》雁有感》、一二韩凤娟《粟品味读书》、二一

5、李梦映可《读《谁动了我的奶皮酪》有感》、二三苏翠至《读《鲁宾逊漂流记》楚有感》、二四赵乐胁乐《苦难的记忆》、二拢七张旭东《读书的苦乐倪之境》。　　读书知识竞赛早。　　读书成果版面评何比。　　为烘托读书氛围，篙高一二年级开展了杆以“好书伴我成长”为嗅主题的读书成果版面活土动。　　经领导组参观、评濒比结果为一等奖一匈　　三、二八；二等奖一狈　　二、二四；三等奖二易七。　　各班特色活动龙精彩纷呈。　　如一二班的尽书签制作，学生发挥聪实明才智，设计制作了精酥美的书签；一一班班的涵小报展评，在教师与家引长的指导下学生搜集资吴料、版面设计、书写，易精心制作了图文并茂的田手抄报；二四班班开展

6、瓢了课外阅读指导活动，锻通过阅读表的下发、反阳馈、评议，切实加强了对对学生读书活动的指导痘和引导，增进了师生情似感，为开展教育教学工括作提供了动力支持；四庸、活动效果与改进之处沾　　1、初步培养了学嚎生良好的读书阅读习惯婶、提升了修养。　　一个人笆的阅读史就是他的精神主发育史。　　如果一个学生榷热爱读书，那么他会从姆书本中得到心灵的慰藉磷，寻找生活的榜样，净要化自己的心灵。　　通过读孵书周活动，使每个学生季“读好书，净化心灵，沿启迪人生”。　　通过读书薪反省自我、提升自我，疫成为一个有修养的人。　　炙“不待人教，自能读书池”“腹有诗书气自华”艰“知书达礼”。　　2悯、促进了校园

7、文化建设爬和校风、学风的进一步伍转变。　　通过开展读书周缮活动，学校的文化氛围荚更加浓厚。　　校园里，书郧声朗朗，歌声嘹亮。　　课锨堂纪律好转了，午间学墒生有事可做了，同学们擅能静心学习了，主人翁匝意识增强了，日常行为篷习惯也规范了。　　3协、班级、班主任对“读察书周”各项活动的落实乌力度差异较大。　　要进一睬步提高班主任及学生对桂活动的认识。　　我校轴“第四届读书周”活动凄虽已结束，但“第四届源读书周”活动的开展，半将对每个学生的健康成酝长产生深远的意义。　　读辟书学习活动是一项长期害、有