英语教师的工作总结 工作总结.doc

《英语教师的工作总结 工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、英语教师的工作总结工作总结　　英语教师的工作总结-工作总结的（）(英语教师的工作总结时光荏苒，岁月如流，。　　充满着生机和活力的英语教材，已走过了好几个年头。　　我也已经不知不觉完成了三年的小学英语实验工作。　　在这三年里，我付出辛劳，收获，我用心努力，满怀激情，与我的学生们一起品尝了的苦与乐。　　回顾这些时光，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。　　本，每个教师都在忙碌中渡过的。　　我担任小学四的英语课，工作任务比较重。　　我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课

2、，带好每一个学生。　　在教研员，校的关怀下，不断取得进步。　　现将本学期的学科教学工作总结如下　　一、开阔视野，充实小学英语教学这种新课型在我看来是很有力的，它活化了教材，发展了教材，激活了的创新细胞，是值得尝试的。　　我们从以人为本的角度，看我们的英语教学应该说是非常成功的，因此我在自己不断努力的基础，从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识，从学生的心理需要兴趣特征到教材的研究都是精心雕琢。　　由于自己的欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人的任何机会，经常也和其他的联系某一课题的教法，虚心想

3、别人请教和学习。　　也经常利用网络资源来观看所需要的知识，学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自己的知识，从而是一切教学能够得心应手。　　二、在中得到本学期在教师的赛教中我自己的比较积极，精心设计了一节whatdoyouneed?aboutthislesson?一课，我利用chant，歌唱，食物，造句，分组对话等形式进行了学生语言能力的，收到了比较好的课堂效果。　　此外，在平时教学中，我也注意了科学的应用。　　比如，在讲ilikespring一课时，我发现一节课的容量是相当大的。　　在这节课里不仅要讲四个

4、季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点warm,hot,cool,cold.在观摩了东小张老师的课后，我受到了启发。　　发展了张老师的节拍英语教法。　　我一边做动作，一边唱节拍spring,spring,真warm.(做的动作)summer,summer,太hot.(做擦汗的动作)fall,fall,cool死了，(做很酷的动作)，winter,winter,冻坏了，oh,toocold.(做很冷的动作)。　　在朗朗上口的节拍英语声中学生以最快的速度，完成了学习任务

5、，而且效果非常好。　　学生用几分钟的，就应用自如了。　　我在讲课时，发现星期对于学生来说，是很难掌握的。　　七个单词又长又难读，实在是不易记忆。　　我又想到了chant，于是我编了英汉chant帮助学生记忆，由于这个chant是结合我校作息特点编写的，所以学生又一次高效率的接受了。　　星期歌在我校流传开了。　　公园游玩在SUNday，红旗飘飘在monday，好好学习tuesday，早早wednesday，过了thursday，thursday，终于盼到friday，快乐saturday，渡过一周真happy

6、　　三、讲求方法，《》()。　　丰富课堂在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。　　讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。　　英语作为一门言，需要多应运。　　困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。　　为此，在早读时，我到班跟早读，发现问题及时纠正。　　课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。　　上课内容丰富，现实。　　教态，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。　　所以，老师每天都要有充足的，让学生感受到一种自然气氛。　　这样，授课就事半功倍。　

7、　回看自己的授课，我感到有点欣慰，因为我让学生有一个轻松自由的英语，让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。　　可是有时当学生在课堂上无心向学，违反时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的平，以致影响教学效果。　　我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。　　四、培优转差，快乐教学整个教学过程中由于学生的掌握不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，们还不能适应。　　另一方面，有的同学们比较活跃，

8、上课气氛积极，成绩较好。　　因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如。　　从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。　　所以。　　我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。　　从而建立学生心。　　提高学习兴趣。　　我在不断的改善和创新自己的教学中，不可避免会有失败和弯，不过我坚信，只有不断创新