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时间:2020-03-15
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1、最新(苏教版)小学五年级下册语文期末试题第一部分:积累运用字词能力 评语 一、同学小玲在电脑上写博客,有两个字怎么也打不出来。他们是“成千盈百”的“盈”、“莲花落”的“落”,请你帮她写出这两个字的音节。盈 落 1、看到“成千盈百”,你一定记得《 》中的这句话:成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。真有“成千盈百”那么多的孩子吗?作者为什么这样写?
2、 。这个词语运用了 的修辞方法。将“飞涌出一群接着一群的小天使”改为“飞涌出一群小天使”好吗?为什么?
3、 这篇文章的作者是 ,她的《 》也被大家熟知和喜欢。2、看到“莲花落”,我们会记起课文中那个会唱许多歌谣、民谣,会讲许多故事的妈妈。当妈妈吟唱时,“小院立即飘满了她那芳香的音韵”。“音韵”怎么会是“芳香”的呢?说说你的理解。 二、辨析同音字,完成相关练习 mò
4、 lì yù zào寂( ) 军( ) ( )寒衣 暴( )沉( ) ( )字 比( ) 干( )笔( )纸砚 茉( ) 荣( )1、《望月》一课,小外甥把月亮比yù成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月,是在怎样美好的情境中进行的?请你默写描写江两岸美好月色的段落。(注意标点的正确使用)
5、
6、 你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月,思乡思亲,常常会吟诵这样的诗句: 古人借月抒情,借景抒情。去友人家探访,主人却不在,失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意,这就是
7、 。转眼间,夏日来临,苏轼眼中的西湖乌云密布,大雨倾盆: ;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同,怎样的不同呢?正是: 。描写四季的古诗还有许多,请你各写一句:春: 夏: 秋:
8、 冬: 2、看到“暴zào”“干zào”,两个词语,我们想到的是海伦·凯勒。结合课文内容和《假如给我三天光明》一书,谈谈小时候的海伦·凯勒是个怎样的孩子(列举课文以外的一个具体事例)
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