神笔练字总结蓝天.doc

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1、神笔练字总结蓝天　　中孚教育练字、练心、练人、练团队神笔练字日记xx-10-16至xx-10-19第一天xx-10-16我自己中学读书的时候也用心抄过很多课文，也临摹过一些钢笔书法，后来很多人都夸我的写字比较好，我认为自己已经学到了，就没有再去练了。　　以前我有一名学生要我辅导数学，但是因为写字问题总是花很长时间去纠正他坐姿、握笔姿势等等，导致了我辅导他的数学效率没多高。　　在这里我感谢李老师给我一个启发，他说我辅导数学的，为什么要用辅导数学的时间去指导他的书法了？所以这是本末倒置。　　这是一针见

2、血指出了问题的要害，也说明了数学和书法是有区别又有联系的，甚至说书法和很多科目都有联系，但它是一个很基础的课程，也是能直接看出一个人的素养一个指标。　　君不见一些不重视练字的学生因书写马虎，任何一张试卷都有被扣分的可能。　　今天，中孚教育给了我一个学习书法的机会，我心中想我要多学一些怎么教的方法。　　当时我也有点不明白，公司在书法方面投入那么大，书法真的有那么多东西学吗？这是首先困扰着我心中的一个疑问。　　好了，书法课开始了。　　一开始神笔书法告诉我们正确的坐姿以及握笔方法，以及一些小孩子们容易犯

3、的错误和纠正要点。　　接下来，我们学习在神宫格上块波板糖，画完顺时针，再画逆时针。　　以前我练书法，字帖里面也没有提到过练这个波板糖，但我发觉这个波板糖的确很管用。　　首先写字的人要很用心，用心才会有圆心；有了圆心才会同心；有了同心，那么波板糖的圆弧才会等距均匀。　　还有它会锻炼手的肌肉力量，以及对整个方格的把控。　　写好字和怎么教写好字是两码事。　　这就说明能写好字的人不一定能教好写字，我对公司投入那么大去加盟神笔书法，这个疑问的冰块开始慢慢融化了。　　这也让我变得虚心起来，我提醒自己要有空杯的

4、心态去学习神笔书法这门课程。　　接下来是汉字基本笔画的横、竖、提、以及点的练习。　　如果学习者发觉这很简单，那么他肯定还没有发现每一个基本笔画要写好，神笔书法都会提供三字口诀，通过三字口诀，让学者可以很快的领会到要写好的重点和难点，如果我要做书法老师的话我就一定要在这方面下苦功。　　第二天。　　xx-10-17。　　我们开始学一些关键字上、王、正、　　十、干、丰，神笔书法说出了一个字要装的好看的黄金比例，我总结了一下自己以前写的字，因为没有遵循这些法则，或者说从来没有人专业指导，全凭自己悟，结果字

5、体是平均用力，平均分布，没有那种紧凑内敛的神韵，整个字就稍微显得有点松散。　　大道至简，为什么去少林寺练武功的人，练那个马步要练3到5年呢？道理其实和练字是一样的。　　千万不能小看简单的东西，简单其实就不简单，简单的事情重复做，更不简单。　　第三天。　　xx-10-18。　　没有墨水，我去加墨水。　　结果小芽老师告诉我所加的墨水会发散，然后彩虹老师就给我加那些更好的黑墨水。　　今天我写起字来发觉那个黑墨水比昨天用的的确是好很多。　　不但不发散，而且颜色非常的鲜明，好像还没那么容易塞笔，发觉自己写起

6、来的心情都不一样，广东话就是灵舍不同。　　要写好钢笔字，选用墨水和纸张也是一门学问。　　今天我们学的字是:生、年、在、左、右、人、未、走。　　通过上传照片和视频，神笔练字的老师对我提出要注意一下顿笔的运用。　　像达芬奇画鸡蛋一样，就算同一个人写同一个字也不可能完全是一样的，但是有一样是前后贯通的，那就是写字者有没有用心，字的神韵会体现出来。　　正如神笔练字的老师说，当你每一笔每一画都写得很好的时候，当你对字的结构也掌握得很到位神笔练字日记xx-10-16至xx-10-19第一天xx-10-16我自

7、己中学读书的时候也用心抄过很多课文，也临摹过一些钢笔书法，后来很多人都夸我的写字比较好，我认为自己已经学到了，就没有再去练了。　　以前我有一名学生要我辅导数学，但是因为写字问题总是花很长时间去纠正他坐姿、握笔姿势等等，导致了我辅导他的数学效率没多高。　　在这里我感谢李老师给我一个启发，他说我辅导数学的，为什么要用辅导数学的时间去指导他的书法了？所以这是本末倒置。　　这是一针见血指出了问题的要害，也说明了数学和书法是有区别又有联系的，甚至说书法和很多科目都有联系，但它是一个很基础的课程，也是能直接看

8、出一个人的素养一个指标。　　君不见一些不重视练字的学生因书写马虎，任何一张试卷都有被扣分的可能。　　今天，中孚教育给了我一个学习书法的机会，我心中想我要多学一些怎么教的方法。　　当时我也有点不明白，公司在书法方面投入那么大，书法真的有那么多东西学吗？这是首先困扰着我心中的一个疑问。　　好了，书法课开始了。　　一开始神笔书法告诉我们正确的坐姿以及握笔方法，以及一些小孩子们容易犯的错误和纠正要点。　　接下来，我们学习在神宫格上块波板糖，画完顺时针，再画逆时针。　　以前我练书法，字帖里面