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时间:2020-03-15
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1、支教总结,支教工作总结 支教总结,支教工作总结支教总结,支教工作总结青海志愿者陈心果我在中心寄校开展一个多月的实践活动。 觉拉中心寄校位于藏区,六个班,三百多个学生。 XX年因玉树地震教学楼塌了,新教学楼在建设当中,目前均在帐篷内进行教学。 学校需要语文老师为孩子们提供更好的语言环境,文化节排练演出也需要志愿者老师带来新鲜的东西开拓孩子们的视野。 在35天的支教活动中,我代了一年级语文课,一一天两到三节课,还上副副课比如美术课,音乐课课。 为文化艺术节编排两两个节目,六年级全体同同学的
2、诗朗诵,校舞蹈队队的踢踏舞,训练主持人人。 在校运动会负责相关关事宜。 负责文字方面的的编写工作。 充实有意义义。 暑期支教活动让我我收获很多,一直到现在在,我还有点恍惚,仿佛佛还在支教学校,和孩子子们,和队友在一起,从从未离开。 第一次真正爱爱上这些很调皮却实在淳淳朴的孩子,第一次和我我们六个队友度过那些快快乐难忘的时光,虽然这这次中心寄校的支教有些些不完美的地方,但大家家一起承受一些东西,一一起变得成熟和坚强,一一起学会放下和坚守自己己的理想,一起面对并不不完美的世界,也不失一一种人生
3、经历。 首先,,支教让我提高了自理能能力。 在支教期间,需要要自己挑水,用牛粪烧热热水,部分站点的学校还还需要自己做饭。 这需要要很强的动手能力,我发发现队友们即使是男孩子子,也比我能干,我发现现自己欠缺之处,决心要要改变自己,提升自己。 队友之间相互照顾,但但更多的是照顾好,保护护好自己。 男孩子在团队队里做到照顾女生没有错错,但女孩子更应做到自自立自强,不要麻烦男同同学。 支教期间很多事还还要自己面对和承担,比比如我上课的时候,前排排男孩子头上有一只长的的深色蜈蚣在头发里钻进进爬出的
4、,孩子们都害怕怕的看着我,没办法,我我硬是用手把它捏下来放放在地上,当地是不准杀杀生的,包括一只蚂蚁。 这种情况下,你不得不不面对并且冷静处理。 支支教回家,我尽可能帮家家长做事,不仅想证明我我的成长,当然也要锻炼炼自理能力,提高自我。 第二点,就是提高了了教学能力和把握课堂的的水平。 在去支教之前,,我自己从没有完整的上上完一节课,而此次支教教也是给我提供了宝贵的的机会。 在一年级代课,,因为那里的孩子第一语语言是藏语,第二语言是是汉语,上课真是语言不不通,令人头疼。 我从单单纯的讲解
5、到加上图画说说明,编儿歌,肢体动作作,改变讲课方式,丰富富课堂内容,降低知识难难度,简化授课用语,从从糟糕的第一节课到很成成功的一节公开课,。 内容仅供参考
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