推普总结范文.doc

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1、推普总结范文　　新兖镇中心小学推广普通话工作总结xx年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周，根据兖州市教体局推广普通话文件要求精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。　　为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下　　一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。　　为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以教导主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到

2、有计划、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。　　二、进行积极有效的舆论宣传。　　在周一的升旗仪式上，学校进行“唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。　　在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。　　特别是在学校大门上方悬挂了“讲普通话，写规范字”大型横幅标语，渲染了推普气氛，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性，营造浓厚的推普氛围，　　三、开展形式多样的推普活动（一）进行“说普通话从我做起”版报设计比赛我校教导处和少先队组织全校各班进行“说普通话从我做起”黑板报、

3、手抄报设计比赛。　　学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。　　（二）举行“说普通话从我做起”主题班会利用推普周周一上午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。　　（三）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。　　1、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。　　教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。　　2、开展校园内人人讲普通话活动。　　要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。　　3、结合学校一年一度的读书节活

4、动，在学生中开展普通话比赛低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事比赛。　　在全校范围内掀起推普热潮。　　（四）、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。　　1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正。　　2、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。　　3、举行一次中高年级学生规范字书写比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。　　4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校

5、级“我是小小啄木鸟”。　　5、通过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。　　四、存在问题及措施　　1、个别师生对此活动的认识不够到位。　　有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。　　2、少数师生口语交际能力较差。　　有待于进一步加强训练、严格要求和提高。　　本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。　　推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识

6、为目标，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取使我校的语言文字工作再创佳绩。　　　　内容仅供参考