应用文写作总结的格式.doc

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1、应用文写作总结的格式　　应用文写作总结的格式您需要登录后才可以回帖登录

2、注册发布总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。　　这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。　　这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。　　在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。　　以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。　　一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教

3、我们写作文吧!在上了老师的课后，才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围非常活跃。　　因此，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有密切的关系。　　通过学习《应用文写作》，一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。　　现将这学期对应用文写作课的学习总结如下　　一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。　　在现代这个高度发达的社会中，我们要想

4、找一份好工作，有一个好的生活。　　这与我们自身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。　　应用文的使用也是十分的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。　　对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。　　从而也会更受企业公司的青睐。　　正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。　　而且，两年后我们就要走向各

5、自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种计划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。　　二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。　　这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。　　学习了这门课之后，虽然老师没有将这本书所有内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点部分，收获了很多。　　这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发现以前写的请假条都是不符合规范的，现在想想，学这门课是很有必要的

6、。　　了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会非常重要，这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准，更有效率。　　学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式，比如像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。　　而现在，我们会自信满满的将其写完，而且写得很好。　　《应用文写作》这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过吉老师详细的讲解和自己在课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，我

7、相信，在今后毕业论文的写作上，一定会有不同的亮点。　　同时，应用文写作在将来的公务员考试中也占有非常大的比重，而且，在就业形势严峻的今天，考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。　　同样，对那些有考公务员意向的同学来说，学习公文的写作方法也是十分重要的，那么《应用文写作》的学习就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。　　因此，学习应用文写作多我们来说是一个不容错过的机会，我们应该好好把握，认认真真的去学习。　　三、学习的经验这个学期在应用文的学习过程中，我也慢慢的了解了这门学科，

8、总结了一些经验方法。　　首先、要仔细读懂教材中的内容，对每一个章节的知识做一个总体的把握，特别是那些例文和研究行文结构的例子。　　其次、写作坚持实事求是。　　应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简明扼要，忌浮华、抒情。　　格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。　　如果一份文件全篇都是优美的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写抒情，阅读着就不能很快的看出主要传达的信息，这样一来，应用文的作用就无法体现出来。　　最后、查漏补缺，注重积累和实践。　　熟悉以前使用过的文种，对于忽略或没想到的问题，要全面地

9、纠正过来并掌握它。　　《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，在理解的基础上要将知识活学活用，在平时注意积累材料。　　此外，还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。　　一般文体的写作都是站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或者阐述自己的观点。　　而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。　　所以，在写作时不要总想着自己，而要考虑文中所代表的单位的立场。　　比如给领导草拟文件，必须要弄清楚领导的意图