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时间:2020-03-04
《人教部编版五年级上语文太阳.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、16.太阳第2课时1.根据第一节课所学生字、词语读课文,把句子读通顺。2.读一读,想一想,画一画:本文运用什么说明方法写出太阳的特点,再次质疑问难。3.合作、探究,弄清楚太阳的特点。本课目标学习要求:读一读,想一想,画一画:课文1-3自然段讲了太阳的哪些特点?是怎样写出这些特点的?带问题研读课文太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。竞赛朗读句子从红色字体的词语你看出什么?太阳离我们很远很远。太阳离我们有1.5亿公里远。看红色字体了解运用了什么说明方法?从红色字体知道运用了列数字的说明方法。太阳离我们有
2、1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。1.5亿公里远=150000000000米这句话运用了列数字、举例子的说明方法。这段话运用了什么说明方法?太阳很大很大。太阳大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。方法:作比较朗读比较句子“太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度就有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。”热本段话运用了打比方、列数字、举例子的说明方法。小资料水在100℃会沸腾,铁块在1535℃会熔化成铁水,铁水在2450℃会变成铁蒸气,那太阳表面有
3、6000℃的温度会是什么样?可想而知。太阳的特点远:太阳离我们有1.5亿公里远。大:130万个地球才能抵得上一个太阳。热:会发光,会发热,是个大火球。小资料朗读过渡句,明白学习要求。太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。“虽然……但是”是什么关系的关联词语?转折关系,关联词语学习要求默读课文4-8自然段,思考:课文从哪几个方面介绍太阳和人类的密切关系的?太阳与人类有哪些密切的关系呢?2.云、雨、雪是太阳带来的。3.冷、热、风是太阳带来的。4.太阳光可用来防治疾病。1.动植物人的生长繁殖靠太阳。太阳与人类关系密切动、植物、人类生活都需要太阳树木庄稼鱼兽鸟虫云、雨、
4、雪、风的形成需要太阳——自然现象热风冷地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。请你用“如果……就”说话。“如果……就”是什么关系的关联词语?假设关系的关联词1根据意思找出文中的词1.指动植物一代一代地往下传种。2.根据某种情况,不精确地推断。繁殖估计3.一根草也不长。寸草不生21.我们看太阳只有一个盘子那么大,()太阳离地球太远了。2.太阳
5、()离我们这么远,()和我们的关系非常密切。因为但是3.()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。就虽然如果关联词练习3有了太阳就有了我们这个美丽可爱的世界。因为有了太阳就有了这些可爱的生物,所以我们要充分利用太阳能源为人民服务。花木鸟鱼师生一起进行课堂回顾本课分别讲了太阳“远、大、热”这三个特点,具体介绍了人类和太阳的密切关系,说明有了太阳才有了我们这个美丽可爱的世界,告诉我们要保护世界上的一草一木,热爱大自然,大自然才回馈于我们。教师指导想象让我们展开想象的翅膀,设想一下,如果没有太阳,世界将会是什么样子?小组讨论说一说,然后教师指导弄清楚!如果没有太阳()如果没
6、有太阳()如果有了太阳()课外作业指导1.背诵喜欢的段落,和父母说出运用的说明方法。2.假如你是太阳,你将怎样向大家介绍自己,让人们都了解你呢?例:开头可以这样写:“画时圆,写时方,冬天短,夏天长。”你知道谜底是什么吗?没错,谜底就是—太阳……3.小组讨论后拟出写作思路,回家后写一篇介绍物品的短文,到时候评比发奖。
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