【写作范文3篇】20xx年电话客服工作总结及今后的工作计划.doc

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1、【写作范文3篇】20xx年电话客服工作总结及今后的工作计划　　下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。　　关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。　　目录1.20xx年电话客服工作总结及今后的工作计划2.三年级班主任工作计划小学例文20xx年3.员工个人年度工作计划20xx年电话客服工作总结及今后的工作计划从事电话客服工作是一份很需要耐心且极具挑战的工作，不管时间的长短，电话客服都可以给人很大的成长。　　以下是一位电话客服工作总结上报名、参加听试、笔试

2、、面试、复试到参加培训，不知不觉来到客服中心这个大家庭已经有五个多月的时间了，在这五个月的时间里我经历的是从一个刚走出校园的大学生到一个上班族的改变；从一个独立的个体到成为**银行电话银行客服中心的一员。　　在这里，我们每天早上召开班前小组会议，每个组的小组长会从昨天的外呼和呼入情况中总结一些错误，在第二天强调今天外呼应该注意哪些问题;在这里，我们小组成员之间、组长和学员之间互相做案例，从一个个案例中发现我们的不足之处，强化我们的标准话术，让我们在面对各种刁难的客户时都能游刃有余；在这里，我们每个组商讨各队的板报设计，每位学员都积

3、极参与到讨论中来，大家各抒己见，互相交流意见，齐心协力完成板报的设计到制作；在这里，我们每天下班之前会召开大组会议，楼层组长会对在各方面表现优秀的学员予以表扬，对有进步的学员进行鼓励；在这里，每天都会发生许多好人好事，这些事虽小，但从这些小事中让我们感受到的是我们电话银行**中心大家庭般的温暖；在这里，我们每天会记录下自己当天的工作感言，记录我们工作中的点点滴滴；更重要的是，在这里，我们在**银行电话银行**中心企业文化的熏陶下，不断提高我们自身的综合素质，不断完善自我……这紧张忙碌的气氛，使平日里有些懒散的我感到有些压力。　　但

4、老坐席和新学员们的热情、欢迎、微笑感染了我，使我轻松起来。　　听着老员工们亲切熟练的话语，看着他们娴熟的操作，体味着他们在工作时的认真和笃定，青春的浮躁也与之褪去，多了一份成熟和稳重。　　从这几月的工作中总结出以下几点　　一、立足本职，爱岗敬业作为客服人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。　　工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做；当同事遇到困难需要替班时，能毫无怨言地放弃休息时间，做好工作计划，坚决服从公司的安排，全身心的投入工作；　　二、勤奋学习，与时俱进记得石主任给我们新员工上过的一堂课的上有

5、讲过这样一句话“选择了建行就是选择了不断学习”。　　作为电话银行**中心的客服人员，我深刻体会到业务的学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。　　这几个月以来我坚持勤奋学习，努力提高业务知识，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。　　1、注重理论联系实际。　　在工作中用理论来指导解决实践，学习目的在于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性；　　2、注重克服思想上的“惰”性。　　坚持按制度，按计划进行业务知识的学习。　　首先不将业务知识的学习视为额外负

6、担，自觉学习更新的业务知识和建行的企业文化；其次是按自己的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。　　在今后的工作中，我会努力的继续工作，在工作中保持好和客户之间的关系，用的服务来解决客户的困难，让我用的服务来化解客户的难题。　　制定如下计划　　一、效完成外呼任务。　　在进行每天的外**，学会总结各地方的特点，善于发现各地区客户的生活习惯和性格特征，高效的外呼。　　例如在进行**地区的个贷催收时，一般在下午的时间拨打接触率比较高，所以对于**的客户我

7、们要多进行预约回拨；再例如**行的客户他们理解能力和反映能力偏慢，我们在进行外呼时需要放慢语速，做到与客户匹配。　　做到数量、质量、效率三者结合；　　二、加强自身学习，提高业务水平。　　熟练掌握“一口清”，在解决客户问题时能够脱口而出；加强知识库搜索的练习，熟悉知识库的树形结构，帮助我们高效的利用知识库；不断巩固所学的业务知识，做到准确完整的答复客户的问题；　　三、增强主动服务意识，保持良好心态；　　四、不断完善自我，培养一个客服代表应具备的执业心理素质。　　要学会把枯燥和单调的工作做得有声有色，学会把工作当成是一种享受。　　三年

8、级班主任工作计划小学例文20xx年又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下　　一、常规教育方面三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经