人教2011年课标版《台阶》.pptx

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1、台阶李森祥这篇文章围绕“父亲要造一栋有高台阶的新屋”展开情节。整体感知《台阶》情节梳理开端：（1---9）（一）（1-5）父亲年轻时造三级台阶；（二）（6-9）父亲要造高台阶的新屋。发展：（10-15）（一）（10-11）父亲开始了漫长的准备。（二）（12-15）父亲在酷暑严寒中辛勤劳作。高潮：（16-24）（一）（16-17）父亲建造新屋的过程；（二）（18-20）父亲深秋清晨为修台阶做准备；（三）（21）父亲高兴又尴尬；（四）（22-24）父亲修成九级水泥台阶。结局：（25-32）（一）（25-27）父亲坐在新台阶上，浑身不自在；（二）（28）父亲

2、挑水上台阶闪了腰；（三）（29-32）父亲失去往日生机，感慨自己衰老。读文章，谈问题台阶父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标。父亲形象父亲是老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。同时，身上还有着中国农民传统的谦卑。父亲形象“九级台阶”完成之后，父亲的情绪发生了怎样的变化？为什么？失落。感到困惑和难过。父亲的失落感不仅来自于身体的衰老，更来自于人生失去了方向，他发现自己没有精力和勇气再次出发了。文章的最后“好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？”当父亲

3、问出这一个令人心酸的问题是，你觉得应该说一段怎样的话才能宽慰父亲。作者李永森给尤志心的回信关于小说的结尾，当初我的确没有把它当作悲剧来处理。在中国农村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。但是，即使富裕起来的农民，他们最终的命运会不会有所改变呢？我个人仍然认为不能。这就牵涉到另外一个层面，如人生的两难，中国传统文化中的一些顽疾……当然还包括生命的终极目的等。