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时间:2020-03-15
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1、人文关怀互助团队通过人文教育唤起孩子内心的良知、正义感和荣誉感,充分挖掘出他们内心世界里的“性善”部分,从而自觉主动地约束自己的行为,不断提高道德修养。故应多组织些社会实践活动和游戏活动,在活动中陶冶学生的情趣,使学生乐意接受教育,才能克服学生的冷漠心理。
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