语文人教版部编七年级上册为你写诗——古诗词仿写评改活动课.pptx

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1、为你写诗——古诗词仿写评改活动课广州执信中学王欣芸“我是小诗人”之古诗仿写活动主题：荷塘秋韵要求：从《古代诗歌四首》中选择一至两首参照其格式进行仿写。活动流程：（1）组织学生到奉恩堂前荷塘进行现场观察，可在现场完成古诗创作。（2）观察完毕后回课室继续完成创作。（3）筛选部分诗歌课堂展示及评改。活动回顾活动回顾古诗评改小贴士注意1、格式：体裁、押韵等2、内容：（1）选取了什么（景物、意象）（2）描写了什么（手法、技巧）（3）表达了什么（情感、主题）中国古典诗歌中国古典诗歌《诗经》《楚辞》古体诗近体诗乐府律诗绝句词宋先秦两汉魏晋南

2、北朝唐曲元五言七言四言五言七言杂言（诗余）古诗押韵绝句:4句1、2、4句最后一字押韵律诗:8句(四联)2、4、6、8句最后一字押韵律诗有四联（一联两句），依次分为首联、颔联、颈联和尾联古诗词秋之意象：残荷竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》执信荷塘红墙绿瓦，奉恩堂前。垂柳轻摇，榕树成荫。天空湛蓝，阳光明媚。水中鱼游，桥上行人。残荷落叶，沧海桑田。秋风瑟瑟，九十五载。荷塘明月，绝代风华。——谢芷晴我们一起改一改观执信荷塘古色秋风吹枯荷，小桥走学子。老树遮天地，奉恩造状

3、元。暮日新月下，执信古色现。池塘何时绿？来年再相见。——刘浩明奉恩堂之忆粉荷萧瑟秋风百花亡，枯枝落叶随波荡。暂谢荷花养生机，一朝春雨碧满塘。——李沛临秋日荷塘风吹柳枯吹草衰，落花残叶何人裁。荷塘来年仍依旧，青春年少不重来。天净沙·秋景残叶古校游鸭，小桥奉恩落花，西风校道青蛙。塘边柳下，日落学子归家。——曾灏雯天净沙·执信池塘垂柳荷花，小桥小猫野鸭，古道红砖绿瓦。奉恩堂下，执信人展才华。——石延斌（初一五班）小结1、通过古诗仿写，进一步了解格律诗的体裁、押韵等格式要求。2、通过选取景物并运用于诗歌创作，更深层次的理解诗歌是如何借

4、景抒情，进而达到情景交融的。3、通过现场观察后立即写作，培养热爱生活、热爱写作的良好习惯，学会在生活中及时积累写作素材。课后作业1、二选一（1）根据今天所学，对自己的古诗进行修改。（2）结合本单元所学，将自己的古诗改写成一个散文片段。2、完成《名师测控》的配套练习。3、背诵默写《古代诗歌四首》。谢谢！