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时间:2020-03-15
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1、教师个人研修计划为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人研修计划。一、指导思想 以先进的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。 二、研修要求1.提高自身素质具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我,做学生年长的同学。2.加强理论学习通过参加杜郎口先进的教学理念的学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。 3.立足常规教学潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的
2、课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4.注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。 三、研修内容按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。1、研读课标研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题
3、并交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。 3、课堂教学努力创建自己独特的课堂,做到把课堂还给学生,把时间还给学生。 4、案例分析 对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。 5、撰写经验撰写关于作文教学的经验论文,要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。 6、研修总结在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。以上是本人的研修计划,希望自己能够抓住这次学习的契机,在教师的帮助下,通过自己的努力,进一步提高专业素养,走一条教师成长、成功之路。
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