初中物理中考电动机问题.doc

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1、名师课堂——关键教方法名师堂学校季班讲义年级：第讲时间：授课教师：初中物理中的电动机问题【思维点拨】公式W=UIt是普遍适用的公式，而，适用在电能完全转化成热能的情况。如果电路中还包含有电动机、电解槽等用电器，这时电能除部分转化为热能外，还要转化为机械能、化学能等，这时电功只能用计算，而不能用，计算了。【解题关键】利用电动机轴不转动，求出电动机的线圈的电阻（设电源电压为U总）；一台电动机，电源的电压为U总恒定且保持不变，先用手捏住电动机的转轴，使其不转动，闭合开关后读出电流表的读数为I1；然后放手，当电动机正常转动时，又读出电流表

2、的读数为I2。则该电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率为多少？该电动机的机械功率是多少？【知识点一、电动机的机械效率的物理意义】即所转化的机械能所占消耗的总电能之比，一般也用百分数表示。电动机的效率为η＝E/W总（其中E是电动机消耗电能转化成的机械能，W总是电动机消耗的电能总和）（1）电动机消耗的总电能为（2）产生的内能为（3）有效的机械能为（4）电动机的效率为【知识点二、电动机的机械功率】机械功率＝总功率－发热功率（即：）（1）该电动机的总功率是：（2）该电动机的发热功率是：（3）电动机的机械功率是：【思维点拨】利用电动机轴

3、不转动，求出电动机的线圈的电阻（设电源电压为U总）；第6页共6页名师堂犀浦校区地址：泰山南街95号；咨询电话：6183881661838616名师课堂——关键教方法名师堂学校季班讲义年级：第讲时间：授课教师：【典型应用】例1．一台电动机正常工作时线圈两端电压为380V，线圈内阻为2Ω，线圈中电流为10A，则这台电动机正常工作10s消耗的电能为多少?例2．有一台“220V，1OOW”的洗衣机，由于使用不当，造成电动机卡死，电动机由于温度升高而被烧坏，已知这台电动机内的线圈阻值为2欧，则这台洗衣机正常工作2min消耗多少电能?电动机被

4、卡死时，2min产生多少热量?【拓展演练】1.一台电动机正常工作时线圈两端电压为220V，线圈内阻为2Ω，它正常工作1min消耗的电能为66000J，求通过电动机线圈内的电流。2．有一额定电压为6V的电动机通电后，当其自由转动时，用电流表测得其工作电流为0.6A，若用手捏着转头不让其转动，测得其电流为2A，则该电动机的机械效率为（）A．91%B．9%C．30%D．70%3．（08安徽）如图所示的电动机是一种使用广泛的动力机械，从能量转化的角度看．它主要是把电能转化为机械能，还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉。现有一台电动机，

5、当电动机两端加220V电压时，通过电动机线圈的电流为50A。问：（1）每分钟该电动机消耗的电能是多少，（2）已知电流通过导体时产生的热量Q=I2Rt（其中I、R和t分别表示通过导体的电流、导体的电阻和通电时间），若该电动机线圈的电阻是0.4Ω，则线圈每分钟产生的热量是多少?（3）这台电动机每分钟所做的机械功是多少?4．(08云南)电动自行车既环保又节能，深受城市居民喜爱。下表是小王同学的电动自行车的有关数据。小王质量为50kg，从学校匀速回到家用时20min，距离为5.4km。根据相关信息求小明回家过程中：（1）电动自行车速度大小

6、；（2）电动自行车牵引力所做的功；（3）电动自行车消耗的电能。第6页共6页名师堂犀浦校区地址：泰山南街95号；咨询电话：6183881661838616名师课堂——关键教方法名师堂学校季班讲义年级：第讲时间：授课教师：电动自行车自重m／㎏电能转化为机械能的效率η工作电压U／V行驶速度v／(km·h-1)骑车人质量为50㎏时的平均阻力f／N4075％36≤3620【考场练兵】一、单项选择题（每小题3分，共36分）1．下列说法中，正确的是()A电磁铁是利用电流的磁效应制成的B发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C电动机是利

7、用电磁感应现象制成的　　D奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流2．第一个发现电磁感应现象的科学家是()A奥斯特    B法拉第       C安培       D沈括3．下列家用电器中，应用了电动机的是()A．电熨斗和日光灯B．电风扇和洗衣机C．电饭锅和微波炉D．电热毯和电热水壶4．直流电动机中使用了换向器，它的作用是()A自动改变线圈外的电流方向B自动改变线圈的转动方向C自动改变线圈中的电流方向D自动改变磁感线的方向5．下列应用中，将机械能转化为电能的是()A动圈式话筒B抽水机C电风扇D电炉6．下述电器使用现象中，由电能转化为机械

8、能的是()A电动抽水机抽水B电水壶烧水C用蓄电池点灯照明D用发电机发电7．在图1所示的实验装置图中．能够说明电磁感应现象的是()8．在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是()A．改变磁场的强弱B．改变电流的大小C．只