初中物理浮力知识.doc

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1、中考物理复习教材透析浮力第十讲浮力▲考点全面梳理考点一浮力（常考考点）1．一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它叫浮力。2．浮力的测量：（称重法）F浮=G－F3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体向上和向下的压力差。F浮=F向上－F向下考点二阿基米德原理（常考考点）1．浮力的大小与液体的和物体有关。2．阿基米德原理：（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于。即：F浮=G排（2）阿基米德原理的推导公式及物理量的单位：（图1-10-1）图1-10-1（3）阿基米德原理同样适用于气体考点三物体的浮沉条件（必考考点）请根据图示意图完成下空。下沉

2、③④漂浮①F浮GF浮=G⑤⑥F浮G②ρ液ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物⑦ρ液ρ物考点四浮力的计算公式总结及注意事项（常考考点）公式适用条件①称重法F浮=G－F悬挂、弹簧测力计②原理法（阿）F浮=G排=m排g=ρ液gV排通用③平衡法F浮=G=mg漂浮、悬浮④成因法F浮=F向上－F向下说明1.在具体题目中运用的主要是前三个方法。2.因为①和③一般不会同时出现，所以解题往往是①②相结合或者②③相结合。3.一定要注意公式使用中每个量的单位4.注意浮力和密度相结合的题目中的隐含条件5中考物理复习教材透析浮力考点五浮力的应用（常考考点）1.轮船：（1）轮船是利用物体条件工作的，即：F浮G

3、（2）轮船的排水量表示轮船满载时排开水的，可以用“m排”表示；根据阿基米德原理，轮船满载航行时，受到液体的浮力为F浮==。（3）由（1）（2）的结论可以得出：轮船的排水量即为轮船满载时轮船的总质量（即m排=m总=m船+m货）2.潜水艇：潜水艇的下潜和上浮是靠来实现的。3.气球和飞艇：气球和飞艇是利用升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。4.密度计：利用条件来进行工作。5.其它应用：如盐水选种、打捞沉船等▲典型例题精析类型剖析类型1浮力和阿基米德原理【类型解读】分析近5年河南省中考题，有关浮力的简单计算并没有考查过。但是教材的例题、课后的动手动脑学

4、物理习题均有浮力的相关计算，利用的原理就是浮力的测量方法和阿基米德原理。所以简单的浮力计算还是应该掌握，但是不要求高难度，基本的原理、公式熟练、单位准确使用、计算准确即可。【例1】在弹簧测力计下悬挂一金属块，示数是7.5N。当把金属块浸没在水中时，测力计的示数是6.5N，则金属块的体积为m3。当把金属块浸没在某种油中时，弹簧测力计的示数为6.7N，则此种油的密度为kg/m3。（g=10N/kg）【解析】浮力的大小等于物体的重力（G）减去物体浸入水中时测力计的示数（F），所以金属块浸没在水中所受浮力F浮=G－F=7.5N－6.5N=1N，根据阿基米德原理，F浮=G排=ρ水

5、gV排，所以V排===1×10-4m3，因为金属块浸没水中，所以V金=V排=1×10-4m3；金属块浸没在油中所受的浮力F浮=7.5N－6.7N=0.8N根据F浮=G排=ρ油gV排，ρ油===0.8×103kg/m3。【答案】1×10-4m30.8×103【类型突破】阿基米德原理结合质量、密度的知识，对浮力进行定性的分析是常考的题型。解决这类题需要利用质量、密度的知识准确地判断出相关的密度、体积的大小关系，进一步再利用阿基米德原理对浮力进行分析，对综合能力有一定的要求。【变式题1】两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉．比较松手时

6、两者所受的浮力（　　）A．木块受的浮力大B．石块受的浮力大C．两者受的浮力一样大D．条件不足，无法比较类型2浮沉条件及其应用【类型解读】利用浮沉条件对物体所受浮力大小、密度大小以及浮沉状况的分析和比较几乎是河南省中考中必考的知识，近5年中有4次在选择题中出现，而2015年的实验探究题中也是利用了漂浮的条件，所以这类型的题目应该多加涉猎。要求对浮沉条件的两种形式及和阿基米德原理结合都很熟练。预计2017年会出现在填空或选择题中。【例2】5中考物理复习教材透析浮力（双选）将体积相等的甲、乙两个小球浸入同一水槽中（水足够浸没小球），静止后两球所受浮力大小相等，已知甲球质量大于

7、乙球质量，则下列说法正确的是（）A．甲球在水中一定下沉B．甲球在水中可能悬浮C．乙球在水中可能漂浮D．乙球在水中可能悬浮【解析】因为V甲=V乙，而m甲>m乙，可得ρ甲>ρ乙；所以假设甲球漂浮或悬浮的话，乙球必定是漂浮，此时两球所受浮力都等于各自重力，而G甲>G乙，因此浮力不相等，不符合题意，由此判定甲球不能漂浮或悬浮，一定是下沉，选项A正确、选项B错误；甲球下沉，浸没水中，V排=V甲，所以乙球浮力若要和甲的浮力相等，乙球的V排应该等于V甲，即乙球也要浸没，则乙球不可能漂浮，有可能悬浮或下沉，由此判定选项C错误、选项D正确。【答案】AD【类