生物人教版七年级上册细胞通过分裂产生新细胞.pptx

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1、细胞通过分裂产生新细胞武汉为明实验学校生物七年级布会玲2016.11.28一粒小小的种子能够长成一棵高大的植物。导：我们知道：熊猫幼仔(180g)成年大熊猫(100Kg)生物体为什么会由小长大4kg70kg春种一粒粟秋收万颗籽自主学习课本P56——57页，完成导学提纲思部分，并在书本相应位置上做笔记.重要的勾画并标△号，感兴趣的只作勾画，不理解的勾画并标？号。思议、展1、细胞能够吸收营养物质生长，那细胞能否无限长大？1.S(表面积S=4πr2)/V(体积V=4/3πr3)细胞越大，与外界环境交流的物质就越多；但是细胞体积越大，其表面积相对越小，物质运输的效率越低。2

2、.核质比。细胞核与质之间有一定的比例关系，核内所含的遗传信息是有一定限度的，控制细胞活动也就有一定限度，使细胞不可能太大。2、动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处？考考你相同点：细胞一变二，分裂时，细胞核一分为二；随后，细胞质均分；再在中央形成新的细胞膜。不同点：植物细胞有新的细胞壁的形成，动物细胞没有。动植物细胞分裂过程的异同点一个细胞两个细胞四个细胞多个细胞细胞分裂时知识点拨：细胞胞数量以2的幂次方形式增长分裂N次细胞数量为2N个细胞从外界吸收营养，转变成自身的物质，使体积由（）变（）的过程一、细胞的生长小大生长——增大细胞体积生长评二、细胞分裂植物细胞分裂

3、过程细胞核分成两个细胞质分成两份，每份各含一个细胞核原来细胞的中央形成新的细胞膜（和细胞壁）动物细胞分裂过程细胞核先由一个分成两个。细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜。分裂的结果是（　　　　　　　）细胞数目增多三、染色体的变化染色体的复制，数量增加一倍。染色体平均分配到两个新细胞里。两个新细胞的染色体形态和数目相同。染色体在分裂时具体是怎样变化的呢？（）染色体的数量先加倍再分成完全相同的两份进入两个新细胞新细胞与原细胞的染色体相同细胞有丝分裂的过程间期前期中期后期末期总结本节课的主要内容1．生物体能够由小长大的原因是（）A．细胞

4、数目的增多B．细胞体积的增大C．细胞的营养状况D．细胞的生长和分裂2．细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积慢慢的增大，这是细胞的（）A.分裂B.生长C.生殖D分化3．细胞分裂的结果是（）A.细胞数目的增多B.细胞体积的增大C.细胞形态发生变化D.细胞结构发生变化DBC检4.正常情况下，一个细胞连续分裂三次后可以形成（）3个细胞B.6个细胞C.8个细胞D.无数个细胞5.人的体细胞染色体数为23对,人的皮肤能分裂产生新细胞，它产生的新细胞所含染色体为多少条？（）A．23条B．46条C．92条D．43条CB谢谢大家！