城关小学红领巾广播站实施方案.doc

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1、吴起县城关小学2014—2015学年度第二学期红领巾广播站实施方案 一、指导思想：   红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活。反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围二、组织机构：   1、成立“四部”工作室。   A播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。   B小记者部：由刘志婕老师组织挑

2、选学生参加。   C编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇)   D机务部：由刘志婕老师负责。   2、红领巾广播站机构设置：   站长：刘志婕   副站长：魏经玲   成员：（刘泊良）、（程嘉乐）、（赵舒阳）、（冯淼）、以及编辑部、记者站成员   （一）广播站长由刘志婕担任，副站长由魏经玲担任。广播站分为播音部、编辑部、小记者部、机务部四个部门由刘志婕老师负责。   （二）广播站各部门工作职责：  （1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

3、   （2）副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部、小记者部的正常工作运作。　   （3）播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。  （4）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。   （5）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。  （6）机务部：主要负责播音时的开机工作及调整话筒和音乐   （7）刘志婕老师负责收发每周的播音稿并存档。    3、学生投稿一经采用，在本学期结束时，给予该生适当鼓励，并与期末小作家、小记者

4、、红领巾先进集体评比相挂钩。三、播出时间：   每周星期一、三、五中午13：00--13：30四、投稿要求：   1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次；   2、稿件要写题目；   3、稿子一定要用钢笔抄写在统一稿纸上，字迹端正；   4、稿子不宜过长，页数在1页之内；   5、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，4--5年级各班每周稿件不少于1篇，6年级各班每周稿件不少于2篇，否则给该班扣掉2分。稿件有各班宣传委员收齐后于每周四课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件，多投一篇给班级加0.5分， 选播一篇加1分，并将结果纳入到每周班级考核。五、广播站制度：   1、根据少先队工

5、作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。   2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。   3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。   4、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。   5、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。   6、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映队员对校内外

6、一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。   7、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。六、具体措施：   （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。   红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。   1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。   2、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。   （二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点。   广播报道最大的特点是

7、真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。   （三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。