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时间:2020-03-02
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1、1游戏规则:有两行棋子,甲、乙轮流在其中任意一行取棋子(每次取棋的数量不限,但不能不取),规定:取到最后一颗棋子者为胜。12游戏规则:把若干棋子摆成一个圆圈,甲、乙轮流从中取1颗或2棋子,如果取走的是2颗棋子,这2颗必须相邻。规定:取到后一颗棋子者为胜。2有三个筐,一个筐装着桔子和苹果,一个只装了桔子,另一个只装了苹果,全部封装完毕。然后分别做了“混装”、“桔子”和“苹果”三个标签,分别往这三个筐上贴,但发现全部都贴错了。请想一个办法,只从一个筐里拿出一个水果,并且不能往筐里看,就能纠正这个错误。33迭代二叉树—几何画板4心形图曲线r=a(1-sinθ)-----
2、-笛卡尔5找不同•哪个数字不同于其他数字?1013216819914508116113141516171710022512125628836182392512572632712839“除非它们都能站起来!”在幼儿园上学的女儿告诉数学家的父亲:“我们今天学了‘集合’!”父亲:“老师是怎么教的?”女儿:“女教师首先让班上所有的男孩子站起来,然后告诉大家是男孩子的集合;其次,她又让所有的女孩子站起来,并说这是女孩子的集合;接下来,又是白人孩子的集合,黑人孩子的集合,……教师问全班:‘大家是否都懂了?’她得到了肯定的答复。”父亲:“那么,我们是否可以将世界上所有的匙子或土
3、豆组成一集合?”迟疑了一会,女儿最终作出了这样的回答:“不行!除非它们都能站起来!”10父:“如果你有一个橘子,我再给你两个,你数看一共有几个橘子?”子:“不知道!在学校里,我们都是用苹果数数,从而不用橘子。”11“问题到底出在哪儿?”任课教师要求学生求解这样一个问题:“52型拉机,一天耕地150亩,问12天耕地多少亩?一位学生是这样解题的:52×150×12=……12•“告诉我,你为什么这么列式?”•“老师,我错了。”•“好的,告诉我,你认为正确的该怎么列式?”•“除。”•“怎么除?”•“大的除以小的。”•“为什么是除呢?”•“老师,我又错了。”•“你说,对的该
4、是怎样呢?”•“应该把它们加起来。”13此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!
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