浅析新时期企业精神文明建设方案.doc

浅析新时期企业精神文明建设方案.doc

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1、浅析新时期企业精神文明建设方案中图分类号:C916文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)01(a)-0096-02在现阶段企业精神文明构建过程屮,影响其构建的因素是非常多的,这与我国的企业运作环境,企业内部员工工作条件等密切相关,为了解决现阶段企业精神文明的建设问题,展开精神文明建设方案的更新是必耍的,这需耍做好几个方面的循序渐进工作。1组织领导工作于思想认识(1)在现阶段的企业精神文明建设过程中,进行整体工作目标的优化是必要的,这涉及到我国特色社会主义建设,需要以现金的科学发展观念为指导,保证当下工作的有效开展,实现经济社会的稳定进步。为了满足

2、这一需要,展开经济社会发展方案的优化是必耍的,要以人为核心,进行全面协调可持续发展策略的应用,进行企业发展的统筹兼顾,保证当下企业的史强、更公平、更有效率,这需要做好相关的准备工作。通过对企业精神文明体系的健全,以提升企业的自身竞争力,满足社会经济的转型需耍。在当下企业精神文明建设过程中,进行持续更新理念的应用是必要的,保证企业管理效能的积极优化,实现现代企业制度体系的健全,保证企业的软实力模块的正常开展,这就需耍进行企业工作意识的创新,保证其工作方案的更新,进彳亍不同种途径的结合,切实提升企业精神文明建设的效益,以有效提升企业的核心竞争力。(1)从行动论来说,

3、思想奠定了行动的指导基础,思想是行动的源头,为了更好的保证企业精神文明体系的健全,进行企业思想宣传工作的开展是必要的,进行理论模块、形势教育模块等的结合,进行内部员工个人思想道德的提升,进行思想的统一,保证人心的凝聚,从而满足现阶段企业发展的需耍,为其提供积极的思想动力及其政治保证。在H常指导学习过程中,相关的领导人要意识到企业精神文明建设的必耍性,推动物质文明建设的有效开展,实现物质文明建设体系的健全,切实优化职工的自身积极性,保证职工内心创造性的激发,通过对创建文明单位活动进行企业整体管理水平的提升,优化其竞争实力,保证企业经济效益的提升。比如进行有效措施的

4、应用,进行文明单位创建模块的开展,将其列入党委年度工作的重要目标,保证精神文明建设方案的优化,提升精神文明建设的应用效益,实现其计划性、目标性。2思想道德建设与企业文明新风(1)在现阶段企业经济建设过程中,进行多种形式的协调是必要的,从而实现社会主义核心价值观念体系的构建,保证社会主义核心价值观的应用,保证员工的思想道德体系的健全,深化当下的思想政治工作模块,切实优化当下企业改革的效率。这需要展开多个模块的思想政治工作。比如进行雷锋活动的开展,进行各种广泛活动的开展,切实实现雷锋活动的常态化,保证岗位雷锋活动的正常开展。引导员工做好当下的本质工作。按照参与广泛、

5、形式多样、活动经常、机制健全的要求,推进学雷锋活动常态化。开展“岗位学雷锋,争做好员工”活动,引导员工干一行、爱一行、专一行、精一行,让每个岗位都成为践行雷锋精神的最佳平台。按照《中央企业郭明义爱心团队管理办法》的要求,推动志愿服务团队活动制度化、规范化,精心培育和打造志愿服务品牌,广泛开展关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动。(2)在企业思想道徳建设过程中,进行多种模块的道徳体系的优化是必耍的,进行宣传教育的重点突出,保证其制度的规范性,保证其实践模块的优化。这需要进行窗口服务单位模块的开展,进行文明服务标兵活动的开展,切实提升其服务水平,保证中央企业精

6、神文明体系的健全。设立图书阅览室,开展绘画书法作品展,努力推出一批富有吋代精神和浓郁生活气息、思想性与艺术性完美结合、为广大员工群众喜闻乐见的文艺精品,以鼓舞队伍士气、弘扬清风正气、展示企业形象。又如通过座谈会的模式,进行媒体宣传力度的开发,进行典型资料库的推广,保证其良好的学习氛围的营造,进行各种文明文化活动的开展,确保内部员工进行社会责任的履行,帮助企业进行良好社会形象的树立,进行文明创建水平的提升,保证内部员工思想道德素质的优化。金业通过建立持久有效的学习、培训机制,开展学习交流,通过一系列措施促进员工主动学习、掌握各种理论知识和业务技能,提高个人素质,为

7、打造学习型团队、促进企业和谐发展奠定坚实基础。更好的服务,必须有更高的工作技能,具体做法有以下儿点。(1)在党组屮心组学习制度优化过程屮,要保证不同级别干部的不同工作内容的落实,切实保证有准备、有读书笔记、有提纲等的落实。内部领导班子耍进行党的路线方针的落实,进行三个代表发展观念的汲取,积极做好日常的调研及其总结,进行科学理论的实际应用,进行实际问题理论的探究,利用党的理论进行工作,推动实践工作的开展。促进职工教育培训工作制度化、规范化,增强教育培训工作的有效性。鼓励员工在职学历教育。实施在职学历教育、实行全员学费报销制度,倡导员工积极参加各种在职教育与培训,并

8、把教育培训绩效列入责任制

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