信息窗一（平均数）.pptx

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1、平均数四年级下册信息窗一（平均数）环保小组的同学们利用课余时间收集了很多废旧的矿泉水瓶。一、初步理解平均数的意义和求平均数的方法小红小兰小亮小明一、初步理解平均数的意义和求平均数的方法姓名数量/个0216345781110912131415总数÷份数=平均数平均数和原来那些数相比，处在中间的位置，比最大的数要小，比最小的数要大。巩固练习：下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名杨欣宇王波刘真尧马丽唐小东本数869814平均每人捐了几本？一、初步理解平均数的意义和求平均数的方法二、进一步理解平均数的意义和计算方法。姓名踢毽个数王

2、小飞19刘东15李雷16谢明明20孙奇15男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队平均不是一个实际的数，而是代表一组数据的总体水平的一个虚拟的量。均码均码二、进一步理解平均数的意义和计算方法。知识运用a.小明坐在的班级同学的平均身高是142米厘米，小刚所在班级的平均身高是140厘米，小刚一定比小明高。（）b.王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。()c.学校排球队队员的平均身高160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米。()判一判××√2014年小刚家各季度用水量

3、情况统计图A.（16＋24＋35＋21）÷4B.（16＋24＋35＋21）÷12C.（16＋24＋35＋21）÷365小刚家平均每月用水多少吨?（）第一季度第二季度第三季度第四季度单位：吨162435214035302520151050季度3.选择正确算式的字母填在括号里。B每月12知识运用评委1234567打分/分92888785959399（3）前进小学进行朗诵比赛，7位评委给张扬同学的打分如下：为了使比赛成绩更公平、公正，通常要去掉一个最高、一个最低分后，再计算出这个选手的最后平均分。请你帮忙算一算张扬同学的最后平均分。知

4、识运用