公倍数与最小公倍数.pptx

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1、公倍数和最小公倍数驻马店市第一小学王琳琳我是小裁判红红和聪聪比赛打字,两人打同样的一份稿子,谁打得快呢?我是小小设计师如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?2dm3dm3dm2dm6dm6dm3dm2dm12dm12dm3dm2dm18dm18dm12dm18dm6dm发现:所拼成的每个正方形的边长都是长方形墙砖长和宽的倍数。3dm2dm如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?正方形的边长可以是6dm、12dm、18dm、24dm,最小正方形的边长是6dm。2的倍

2、数2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,…3的倍数9,15,21,…3,6,12,18,2和3的公倍数;其中,6是它们的最小公倍数。…还可以这样表示。集合法找出下列每组数的最小公倍数,你有什么发现?3和62和85和64和93和95和10学生独立完成后,小组内进行交流。总结提升规律:如果两个数互质,最小公倍数是它们的乘积;如果两个数是倍数关系,较大数是它们的最小公倍数。[2,8]=8[3,6]=6[5,6]=30[4,9]=36[3,9]=9[5,10]=10我是小小数学家如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?4的倍数有:4,8,12,16,20,24,

3、28,32,36,40...6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42...咱们可以分成4人一组,也可以分成6人一组,都正好分完。答:可能是12、24、36人。学校组织课外活动我是小小策划师

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