语文人教版四年级下册2 桂林山水.pptx

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1、桂林山水人教版小学语文四年级下册执教人：新港第二小学李璐读文感悟请同学打开书默读2-3自然段，想一想你是从哪些地方感受到“桂林山水甲天下”的？抓住关键词句谈一谈，先自己准备，然后小组交流。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我看见过____________,玩赏过________，却从没看见过____________。漓江的水真静啊，____________

2、_____________;漓江的水真清啊，_________________________;漓江的水真绿啊，_________________________。船桨激起的_____,扩散出__________,才让你感觉_______,_______。波澜壮阔的大海水平如镜的西湖漓江这样的水静得让你感觉不到它在流动清得可以看见江底的沙石绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠微波一道道水纹船在前进岸在后移我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障

3、，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。小练笔学了这篇课文，作者用善于发现的眼睛

4、发现了桂林山水的美，请你用善于发现的眼睛观察一下我们的校园，可以把老师这段话补充完整,也可以写一处自己感觉到美的地方。我看到过________的柳树，欣赏过_________的杨树，却从没有看到过这样的白蜡树。这棵白蜡树真高啊，______________;这棵白蜡树真粗啊，______________;这棵白蜡树真绿啊，______________。必做：背诵第二课课文，积累好词佳句抄写到宽条格本。选做：学完了《桂林山水》，我们不仅为桂林的山水感到折服，也为作者的文笔感到赞叹，学习作者的语言样式，写一写我们的校园一角。作业设计