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页数：14页
时间：2020-02-29
《积累与运用（二）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、析成长中的故事习作赏习作要求《课堂风波》《仓库里的冒险》《千万别放弃》《萌弟骨折记》《橡皮的误会》《哥哥带我飞》《吹冰淇淋》《我和梁老师的那点事》林嘉欣吴锐腾吴咏桦刘淇步青云彭扬茹钟晓胜肖善真树林寻宝寻到黄金戒指发现戒指是假的成长中的一件事写作题材统计图1篇和谐相处得到激励3篇遇到困难，得到帮助7篇发生误会，和解16篇和小伙伴愉快玩耍18篇情动而辞发。——刘勰寻找真挚的表达1.小组内互相欣赏习作；2.画出表达作者情感的句子，并交流。那天晚上，我独自坐在阳台的摇椅上。花木都低下了头，仿佛它们也在无声地哭泣；天空飘起了小雨，风声和雨声参杂在一起，犹如一首悲伤的秋歌。不知哪儿传来一股桂花香，夜，越发
2、沉静了。——林嘉欣《课堂风波》写景寓情细节衬情挖着挖着，突然有一块硬硬的东西卡住了我的棍子，我连忙用手把周围的泥土扒开，发现土里居然有一枚漂亮的金戒指！我紧张得怕人看见，赶紧用脚踩住它：“弟弟，快过来，我们要发财了！”——陈海鸿《成长中的一件事》我和同桌的默契值为零。她拿着针不停地抖，而我的线也像无头苍蝇一样，怎么也找不到针眼。“老师，我们成功了！”同学们成功的声音一声高过一声，弄得我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。比赛结束了，我们最终还是没有成功。顿时，我感觉有一万把刀扎向我的心头！——张轩祺《默契》修辞显情我想说……润色学以致用运用所学的方法，给自己的习作文章更有温度表达更有情感没有情感，
3、任何笔调都不能动人。
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