语文人教版三年级下册《翠鸟》PPT.pptx

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1、5翠鸟5.翠鸟1.自由大声阅读课文。2.画出描写翠鸟的颜色。说一说翠鸟一共有多少颜色，分别是什么？3.标出自然段。4.看到不认识的字，多读几遍。5.翠鸟小巧玲珑疾飞一眨眼蹬开锐利叼起贴着机灵橄榄色翠绿色浅绿色一动不动赤褐色腹部衬衫鲜艳透亮灵活又尖又长背背背背背找一找找出描写翠鸟的：外形·动作词。5.翠鸟一.板书设计外形：······翠鸟：动作：······5.翠鸟一、板书设计：　　　外形：颜色鲜艳小巧玲珑翠鸟：　　　　　　　　　　　　动作：疾飞……一眨眼……蹬开……像箭一样…叼起…贴着······注视……只

2、有……还……还123455.翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。5.翠鸟翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水

3、面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁跟我们说：“孩子们，你可知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友呀！”我们打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。5.翠鸟5.翠鸟一、启发谈话。　　同学们见过翠鸟吗？（出示挂图或标本）这种漂亮的水鸟就是翠鸟，又叫“叼鱼郎”，在我国东部和南部许多地方都能见到。你能用自己的话介绍一下你现在见到的翠鸟吗？5.翠鸟（1）抄写字词。　　

4、（2）熟读1—3三段。（3）比一比，组词。　　　　　　隐（　　）稳（　　）桃（　　）逃（　）　　　　村（　　）衬（　　）病（　　）疾（　　）5.翠鸟2、课文是怎样描写的？默读第一自然段，按要求把有关的词语找出来。　（）的眼睛（）的嘴　　　（）的爪子（　）的头巾（）的花纹（）的外衣　（）的衬衫5.翠鸟翠鸟翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟。这种鸟在我国东部、南部常见，也叫钓鱼郎。翠鸟体长约15厘米。头大，体小。翠鸟常常蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上

5、头下，全身笔直插入水中，双喙像镊子一样张开，钳住小鱼，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。翠鸟把抓住的小鱼往自己爪上狠狠打几下，再将鱼抛向空中，张大嘴接住，美餐一顿。翠鸟这种高超的捕鱼本领，来自它独特的身体构造。它的羽毛里，隐藏着许多气袋，尾部有分泌防水油的腺体，借此可在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛。翠鸟在插入水中的瞬间，能够精确调节因光线的折射而造成的视差。进水之后，仍能保持极佳视力。5.翠鸟造句：小巧玲珑：锐利：机灵：一动不动：鲜艳:我相信聪明的你一定能做出来的！5.翠鸟填空翠鸟

6、叫声清脆，爱在水面上飞。翠鸟（），爱（）在水面上（）。翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。翠鸟（）苇秆，（）飞过去。5.翠鸟三、针对“喜欢”，读书讨论1、从课文的哪些部分看出“我”喜欢翠鸟呢？　　请学生默读课文，快速找出。A、想抓一只饲养；B·打消了捉的念头；C远远地看，希望它多停一会儿。我相信聪明的你一定能做出来的！C口语交际请根据下面动物的特点，模仿作者，用语言形容出来。5.翠鸟2、抓住矛盾处，引发讨论：“我们真想捉一只翠鸟来饲养”是因为“喜欢”，为什么“我们的脸有些发红”呢？通过讨论，学生要清楚：想拥有翠鸟，虽然

7、出于喜欢，却是伤害野生动物的想法，真正的喜欢。真正的爱护，就应该让它以自己的方式自由地生活。5.翠鸟鸟的作文金色太阳鸟雀形目太阳鸟科的太阳鸟属鸟类的通称。体型纤细，体长79～203毫米；嘴细长而下弯，嘴缘先端具细小的锯齿；舌呈管状，尖端分叉；尾呈楔形，雄鸟中央尾羽特别延长。世界共有14种，分布于亚洲南部、菲律宾群岛和印度尼西亚。中国有6种。太阳鸟属雀形目，太阳鸟科，是95种颜色漂亮的小鸟，全身闪烁着紫、红、金黄等色彩。太阳鸟原产于非洲、南亚、东印度和澳大利亚，外表和习性都有点像蜂鸟。它们的喙弯曲，是真正的鸣禽。身

8、长大约9～15厘米，主要食花蜜，有的也吃昆虫。太阳鸟食花蜜的时候，喜欢停留在花上吃，不像蜂雀那样飞来飞云。身体为金黄色，与沙滩的颜色差不多。远远望去，那金色太阳鸟就像是一个黄澄澄的小绒球，可爱极了！鹦鹉在放学的路上，我每天都要看见一只鸟，它的名字叫鹦鹉，可漂亮了！它有一双尖尖的嘴，像鱼一样。还有一双乌黑的眼睛，镶嵌在圆圆的脑袋上，像黑玛瑙一样。还转转来转去，像在观察周围的